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學習歷程怎麼寫，才會受大學青睞？專家解惑關鍵8問
108課綱的一大變革，便是記錄高中3年的「學習歷程檔案」。究竟大學端選才時，看重什麼能力特質？學生該怎麼準備？《天下》採訪專家學者，解惑幾個最常見的疑問。
升學佔比高達五成，「學習歷程檔案」操作全攻略
未來申請大學，採計比重高達5成的「學習歷程檔案」，包括哪些項目？應該擺放什麼作品，才會受大學青睞？《天下》整理「學習歷程平台」操作指南，供焦慮的學生與家長參考。
一個教育記者的心得：十年前照分數填了70個志願的我，後來怎麼了
《天下》2020教育特刊的負責記者，十年前也曾是指考戰士。她想告訴害怕108課綱教改的家長，只會考試已無法適應社會，陪伴孩子探索，是我們能做的最好的事。
迎戰108課綱｜後疫情時代要的不是考試菁英，人比AI厲害的是？
【編者的話】研究發現，考試入學更容易轉系、退學，108課綱遭受諸多抱怨的學習歷程檔案，不是升學的軍備競賽，而是幫孩子找自己。Z世代家長，放手讓孩子決定人生吧！我們最重要的事是陪他探索。
三個理由 為什麼身為工程師的你 更該回學校進修？
在科技業掛帥的台灣，擁有高階知識技術的工程師是許多人心目中收入穩定的黃金產業；但是另一方面，工程師的工作壓力和工時也是不少人認同的「血汗」。無論從哪個角度來看，工程師似乎都是和「回學校進修」距離最遠的一群。然而三位這幾年才剛從臺灣科技大學「技術長學程」高階科技研發碩士在職專班(EMRD)畢業的校友卻告訴我們，回學校進修是他們做過最正確的決定。
108課綱一年 專訪教育部長潘文忠：學習歷程不求多，素養不用補
108課綱上路一年，高中跨域教學、探究與實作等案例滿滿。教育部長潘文忠指出，有些補習班會利用家長的不安，但其實我們只需引導孩子找到自己，放下傳統升學思維。
社企不會吃不飽！專訪林以涵：年輕人熱中ESG、CSR，利他也利己
誰說工作只能是工作？根據調查，高達74％的台灣青年希望透過工作來改變或回饋社會；每十人就有一人在社會企業或NPO工作。想投入社企，不能光靠一顆善心，社企流創辦人林以涵歸納出最重要的五大特質與能力。
企業如何找到對的年輕人才？Deloitte中國與亞太主管只看這件事
面對瞬息萬變的未來，企業更渴望能靈活應變、永續學習的人才。有20年企業培訓經驗的德勤中國與德勤亞太區學習與發展主管趙敏思接受《天下》專訪，最珍惜有這種態度的人才：「I want to learn」。
東吳大學建校120年論壇：巨資浪潮下人才如何擁抱跨界力、成為未來大人物？
2030年全球有八億人口的職業會被機器人取代，哪些職業會消失？哪些職業有創新的機會？當前大數據、人工智慧與生物科技、物聯網改變世界，大學又該如何教學生自信面對未來，擁抱跨界力、成為未來大人物？
出國留學免考試？名校招生政策大轉彎：哈佛看人格、加大淘汰SAT
疫情之下，歐美大學今年招生，不得不放棄長期仰賴的標準化考試。而考試分數重要性逐步降低，確實是國際教育不可逆的趨勢，大學應該用什麼指標衡量學生能力呢？
I Learn愛學習：立足宜蘭，邁向國際
「每當清晨張開雙眼，這世界就會變得很不一樣」，在這片美麗的蘭陽平原上，作為教育的領航者，我們期望在這全球在地化與快速變異的時代下，拓展孩子的學習視野，與孩子共同成為更好的自己，讓「全球在地化的校訂課程」、「好課連堂的教室風景」、「跨域學習的雙語教育」，成為宜蘭教育優質嚴選的最佳代名詞。