教育

教育趨勢

森林小學　大自然、生活、學習 ─ 釋放創造力

減少外力干預，提供孩子發揮潛能的環境， 沒有成績單的森林小學，揚棄了傳統的學習模式……。

1993-11-15

教育趨勢

不只教書，也教人

1993-10-01

教育趨勢

司徒達賢：學技職不是為了升學

1993-08-01

教育趨勢

鄭石岩：開放的社會，積極的心

1993-08-01

教育趨勢

體檢教育部

台灣要實踐公元二千年進入高所得、已開發國家的夢想，必先培育具備二十一世紀前瞻性格的國民。但在教育部的改革大計劃－－「自願升學方案」推出後，立刻引起軒然大波，矛頭紛紛指向教育決策當局。究竟教育決策過程出了什麼問題？

1992-05-01

創新教育

翁英惠為藝術興學

將高雄一所瀕臨破產的私立高中，搖身一變為專業的藝術學校，年轉的校長翁英惠有著不尋常的抱負……。

1992-03-01

教育趨勢

滾石唱片總經理特別助理李宗盛：從小就被講 — 李宗盛，你不行……

我是屬於開竅比較慢的，反應較慢的那型小孩。

1990-11-15

教育趨勢

饒達欽：企業應為技職教育負責

職校生曾是台灣出口的尖兵主力， 但目前技職敎育却不能給他們該有的重視與技術提升， 如果要提高產業競爭力 除了政府外，企業該扮演何種角色？ 師大工敎系系主任饒達欽提出他的看法。

1990-11-15

教育趨勢

人才即國力

唯有徹底的、大刀濶斧的革命性教育改革， 才能挽回台灣漸失的競爭力， 培育出迎接二十一世紀挑戰， 有創造力、能調適、 能獨立思考、獨立判斷、能自主實踐 而又會團隊合作的人才。

1990-11-15

教育趨勢

三淵朱門：日本需要「製造問題」的人才

日本基於什麼樣的反省才進行敎育改革？ 身為改革成員之一的作家三浦朱門，提出他的看法。

1990-11-15

教育趨勢

毛高文：改革作法要彈性 — 教育部長看教育

當年以致力興建電動車而聞名的敎育部長毛高文， 三年來埋首苦幹地推動敎育改革，希望從組織結構上改造起， 是歷任敎育部長中少見的有改革方法與歩驟者。 但有人批評，毛部長的敎育改革仍在封閉的敎育體系中進行， 並未喚起全國的共識與參與，而改革的方向毎法也多偏重機構的 「競爭機制」，而對人的「本質」部份著力較少……。

1990-11-15

教育趨勢

藝術學院講師辛意雲：我從不會對你絕望！

我曾經在大同初中教過五年。

1990-11-15