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專訪教育部長潘文忠｜USR是什麼？為什麼會影響教授升等、人才競爭力？
大學生要如何面對多變、高度不確定的未來？大學社會責任實踐計劃（USR）猶如培養皿般，鼓勵大學投入所在地區和社會，教授升等機制也跟著轉變，背後的推手——教育部長潘文忠為何這麼心急？
遠距教學要用到9種線上工具？蘇文鈺：疫情後還想繼續這樣上課
【蘇文鈺專欄】爲免新冠肺炎疫情擴散，大學校園莫不摩拳擦掌準備線上教學，但身為資訊工程系教授的作者，自己做完準備和上課、評量，發現至少要用9種工具和平台。未來教學會產生什麼樣的改變？
專訪》自己的評鑑自己訂！教育部長潘文忠：讓大學發展出自我特色
面對少子化海嘯、數位時代浪潮，教育部長潘文忠表示，透過推動大學社會責任（USR）、翻轉評鑑制度，讓學校找到呈現自我特色的價值，才能轉型解圍，提升台灣高教的競爭力。
逢甲大學校長李秉乾：如何教出「好就業、就好業」的大學生？
【未來高教專欄】假如不好好教育學生，社會何須大學？教學是大學之本，在科技劇變的年代，為什麼逢甲大學要引進MIT和史丹佛的理念，用專題式教學法翻轉教育？
學術圈也能接地氣！清大當起伯樂和保姆，把老師變成新創公司CEO
產學合作流於形式，大學生變「打雜勞工」？這是許多大學的痛點。清大打破傳統，由企業開出問題需求，學校負責研究解題，讓象牙塔裡的研究在產業界發光發熱，還把老師從學者變新創CEO。
獨家》天下USR大學公民調查出爐！瘟疫蔓延中，看見大學的正能量
少子化、高教退場潮，甚至是新冠病毒威脅，大學需要重新定義自我價值，來回應外在社會的劇變。2020年「天下USR大學公民調查」結果出爐，當社會責任成為新「大學魂」，台灣學術殿堂如何成為USR模範生？
昔因「逃難」被地方砲轟，暨大彌補921裂痕變身南投智庫
去年榮登教部USR計劃王、每五位老師就有一位從事社區活動，暨大社會參與的好成績是台灣高教典範，也在南投民間建立口碑，這故事要從921大地震的一段特殊經歷說起。
10年要培育750位航太人才！全台唯一能學開飛機的大學就在台中
姊妹校橫跨5大洲逾640所、未來開設全台唯一飛行專業課程，這是中部大學朝陽科大無畏少子化威脅的定錨石。朝陽如何用國際化教學裝備學生就業實力，成為技職入學首選？
大學生人均經費僅韓國七分之一？讓校長焦慮到半夜睡不著的危機
去年，台灣累計5間大學拉下鐵門，宣告殘酷的高教競爭已展開。台灣高教學生每人分到的經費僅日本的十分之一、韓國的七分之一，經費有限、少子化的衝擊下，大學治理如何在危機中找到續命的金鑰？
爸媽以你為傲！終於考進「美國名校」，為什麼孩子卻痛苦不已？
很多學生和家長，誤以為「去美國」、「進名校」，就是人生的終極目標。而此後等待孩子的，「應該」就是一帆風順的前程、「應該」就能過著幸福快樂的生活。殊不知，到了美國名校念大學，其實只是另一階段的開始，更多挑戰與困難，正等著這群十七、八歲的孩子們。
怎樣才算是優秀的大學校長？台科大廖慶榮：四件事決勝負
【未來高教專欄】身為大學的領導者，該如何評價一位校長的成敗？台科大校長廖慶榮認為，可以用四件事來檢驗一位校長的領導力，看他能否對內打造一流組織、對外爭取最佳資源。