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教育趨勢
日本老師 在關鍵時刻阻止錯誤
十五年前，一位住在群馬縣的小學教師， 目睹學校道德課的名存實亡，下決心自己設計讓道德課走進學生的日常生活。 他邀集同好成立的「道德教育改革集團」，成為日本道德教育的改革旗手。
教育趨勢
只有以生命寫的書，才能感動我
十三年前首度先天性心臟病發作，徹底改變了誠品書店負責人吳清友的人生觀。近年來，他愛讀宗教類和哲學類書籍，因為，書讓他突然間發現了自己。六年前一個夏夜，他無意中讀到弘一大師圓寂前寫下的「悲欣交集」，六年後同月同日的深夜，他突然讀懂了那種生命過程的莊嚴，和哲理境界的高遠。
教育趨勢
超過半數國中生︰作弊沒關係
在《天下》針對全國國中生所做的調查顯示，七成以上的國中生做過弊，而且只有不到五成的學生認為，作弊是「絕對不可犯的錯誤」。年紀愈大，愈同意「作弊無所謂對錯，端看個人決定」。 近五成的國中生，對現在的自己不滿意。而不滿意的原因中，「課業壓力」依然高居首位，顯示升學壓力依然籠罩國中教育。而「沒有足夠用的金錢」，排行前三，多少呈現了未來世代的價值觀傾向。 青少年的價值觀與生活態度，決定了未來國家的走向。究竟這群正當青春的孩子，面臨了什麼樣的處境與難題？
教育趨勢
默默領導—不必喧譁 也能領先
他們不是叱吒風雲的英雄人物， 卻能默默解決組織裡一個個棘手的難題，讓組織達成目標。 他們是誰？對於領導，他們採用什麼樣的方式？ 哈佛大學商學院教授巴德洛克在新書《默默領導》中有完整的分析。