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教育趨勢
我不想上學 — 教改戰場下的百萬孩子兵
每天從早上七點讀到晚上十點、一年在外吃七百個便當……，台灣的教育，正以一種戰爭的手段，要孩子們全力與分數搏鬥。是什麼原因，讓教育改革愈改愈重視升學與考試？讓台灣的孩子進入提早競爭的童年，並說出「我不想上國中」？
教育趨勢
誰還沒唸過EMBA？ — 台灣EMBA教育五大挑戰
目前台灣一年可以製造出兩千多名EMBA畢業生， 對真正身處金字塔頂端的經理人來說，早已從當初呼朋引伴「要不要去念個ＥＭＢＡ？」 轉為放眼望去：「誰還沒念過EMBA？」
教育趨勢
學獨立 闖世界 — 世紀的課題 青少年關鍵十年
如何培養出未來在等待的人才？ 如何讓青少年度過人生最重要的關卡，不再當長不大的「大小孩」？ 世界各國紛紛把青少年政策視為國政核心，大力改革， 希望能培養出獨力與創意的下一代。
教育趨勢
教改2.0 優質老師帶出創意學生
為什麼大學教授紛紛開始搶救高中？ 如果說教改1.0在過去十年，為國中與高中教學帶來自由與鬆綁， 那麼接下來十年的教學該怎麼教？ 世界趨勢都指出，要教出有創意、能思考的學生， 高素質的教師最重要......。
教育趨勢
空檔年 一個漂亮的人生頓號 — 青少年走出安逸的旅行
在歐洲，高中畢業生進入大學當新鮮人之前有一段「空檔年」（Gap Year）， 為什麼在年輕的時候，停下腳步、探索世界，是這麼重要？ 歐美學生怎麼玩這段「空檔年」？
教育趨勢
微觀生活、宏觀視野 — 北歐教育的重心
提到青年的世界觀，北歐經常是專家眼中的模範生。 不但因為家長和學校願意放手，讓他們從小學會獨立生活與思考； 還有各式各樣的創意課程，光從數學課本就可以讓學生認知不同世界。
教育趨勢
網路世代的「出走」 — 從「我」到「我們」
網際網路，把抹平的世界帶到青少年面前， 志工服務，把青少年帶到真實的世界裡。 他們前進台灣偏鄉、越洋到泰緬邊境、遠赴非洲馬拉威， 在出走的那一刻，生命的豐富與精采就此展開。