教育

教育趨勢

國中學習力調查：1/4不能完全聽懂上課內容

十二年國教時代免除基測，會不會降低國中生「學習動機」？ 調查發現國中生被考試制約：超過五成學生認為自己學習動機不強烈；如果不考試，會主動讀書的學生低於三成且有四分之一聽不懂老師上課內容。 近七成學生在課堂上少有機會發表意見與進行小組討論。 超過半數老師認為課程無助於學生養成獨立思考與判斷力。

2012-03-30

教育趨勢

聯強EMBA／孟母為何三遷？環境也！

孟母三遷的故事，相信大家都耳熟能詳；就是怕不好的環境，可能影響孟子的成長。同樣的，現代的父母都希望子女擠入名校就讀，也是因為名校的校風與環境，得以讓子女習得較佳的學識，開展光明的前途。

2012-03-28

教育趨勢

陸雄文：大學不是政府的實驗場

給大學經費，就等於擁有大學？ 政府以業主自居，破壞大學的公共獨立性，迫使學校追逐短期功利。 這樣的大學培育出何種人才？

2012-03-21

教育趨勢

快樂管院寓言故事／招式與變化

我聽過104創辦人楊基寬先生講過一個故事：

2012-03-14

教育趨勢

偏鄉少年 用美學改造家園

在美術老師林素梅的帶領下，屏東縣鹽埔鄉的孩子，發揮創意，將長椅變鋼琴、老房舍變成巧克力。 貢獻社區，也找到自信，以「美力」延續老舊社區生命力。

2012-02-22

教育趨勢

哈佛大學比爾蓋茲講座教授　孔祥重：會思考才會成大器

哈佛大學唯一的一位比爾．蓋茲講座教授孔祥重，如何培養思考的習慣，累積出今天在資訊工程領域的影響力？

2012-02-22

教育趨勢

洪蘭：榮譽心失落的一代

校風不良、沒有傳統的學校，如何培育出有榮譽感、認同感的學生？ 當社會笑貧不笑娼，榮譽心又怎麼建立得起來？

2012-02-21

教育趨勢

陸雄文：兩岸大學的共同困境

考入復旦的幾率，約是進入哈佛的四十分之一？ 文、理、史、哲等學科畢業生，大學所學和未來職業，幾無相關。 大學無用論高漲，高等教育出了什麼問題？

2012-02-08

教育趨勢

洪蘭：培養孩子的「回彈力」

教育除了智育，更需要培養孩子的「回彈力」，一種勇於面對挫折、找回自己的能力，訓練孩子跟挫折共存。

2012-02-07

教育趨勢

南方朔：搞自閉的學術界

十八、十九世紀，學術界是社會進步的動力；現在，卻與社會脫節。 搞自閉的學術界，能不奮起嗎？

2012-02-07

教育趨勢

廉思：你會學貪官口氣寫作文嗎？

中國開放各大學自行選拔、錄取優秀人才， 這種機制對學生來說，究竟是好是壞？

2012-01-18

教育趨勢

康文彥：為何要讀歷史經典？

為什麼要讀歷史經典？因為它直視事物的本質，讓你不受現實中的謊言所蒙騙。

2012-01-18