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陸雄文:兩岸大學的共同困境

考入復旦的幾率,約是進入哈佛的四十分之一? 文、理、史、哲等學科畢業生,大學所學和未來職業,幾無相關。 大學無用論高漲,高等教育出了什麼問題?

復旦-大陸-大學-實用-自修 圖片來源:黃明堂
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大陸過去三十多年的社會發展,不僅表現在經濟繁榮、人民生活水平的迅速提升上,大學教育的發展,也引人矚目。

在大陸,本科招生規模,從一九七七年恢復高考的二十七萬人,到二○一一年,達到三四九萬人。在上海,大學升學率已接近九○%;台灣過去二十年的大學教育發展,也是欣欣向榮,除了國立大學保持傳統優勢外,私立大學也蓬勃興起。

由於計劃招生的規模,超過了高考人數,以至於台灣的考生,無論分數如何,都有機會進大學。不禁要問,這是社會文明發達的表現,還是大學底線的退卻?

對大陸的一般家庭而言,雖然孩子進入大學,不再是遙不可及的夢想,但是考進「好大學」,仍是他們畢其功於一役的追求。與此同時,大陸赴美求學的高中生數量,逐年上升。二○一一年,赴美讀大學本科人數達七.七萬人;赴美讀高中人數近七千人。

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