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張明正：牛頓．父親．我
在世人眼裡，他創建全球第一個電腦防毒公司，把公司帶到日本上市。 在員工眼中，他充滿創意、平易近人。但是在內心深處，趨勢科技董事長張明正卻是一個老是擔心達不到父母期望的孩子。他的心靈成長過程比他的創業過程更曲折。
吳惠瑜：再忙，也要陪孩子坐坐
身處全球競爭最激烈的半導體市場第一線，很難想像英特爾台灣總經理吳惠瑜還能夠兼顧家庭，每天不忘給小孩「人格教育」。 「昨天他自己挑的漫畫書，買回去後他一定後悔的要命，」吳惠瑜一點一滴談起如何利用機會教育小孩子正確的價值觀：從讓小孩自己存零用錢，到決定用錢的優先順序，最後為了值得買的東西，進一步學習忍耐、等待，吳惠瑜談起教育興味盎然，一如她談起千百億台幣以上的生意一樣自信。身材嬌小、作風果決的吳惠瑜又是如何再戰況激烈的第一線，還能分配出留給家庭的時間？ 過去十年，許多熟識的人都知道吳惠瑜一直堅持每天晚上七點到十點這段時間，陪小孩在一起看電視做功課，等小孩上床之後，在打開筆記型電腦繼續工作。顯然吳惠瑜在看得見的商場成就之外，還有其他看不見的生命理想和堅持。
理性的父母，感性的兒女 — 社會多元開新頁
富裕了二十年，台灣正在變貌，出現了熱愛藝術、追求高感性的新生代。 他們不若父母想當大醫生、大律師、大企業家，他們寫下「我的志願」時，多元豐富的可能性乍現。 有人想當畫家、音樂家、大廚，或拍一部精彩的電影。 而且勇於當作全職，全心投入。 不同於上一代求溫飽、重競爭的「理性」，他們有的是追求感受、創造與品味的「感性」。他們忍受不確定、收入拮据，但滿心相信：若是不試試看，這輩子會後悔。 這一群年輕人，我們稱為「高感性新生代」。 他們主宰自己的命運，也為台灣社會的多元發展， 揭開序幕......。
教改為什麼天怒人怨？
九二八教師節就要到了，但台灣社會卻絲毫沒有尊師重道的氣氛，反倒是天天上演著批判教改的火爆場面。 在充滿使命感的教改理想下，過去十年來，一個個攸關下一代教育品質的法令，在立法院通過。一項項教育新政策，也從教育部端出。 但為什麼十年後的今天，教改成為眾矢之的，出現另一批充滿使命感與社會運動的菁英，紛紛就戰鬥位置，要推動二次教改？ 根據《天下雜誌》全國家長教改大調查發現，半數以上家長不支持現行教改，且仍有六成六的小孩補習。 教改十年後，家長的心聲如何？ 十年教改，台灣得到什麼提示？ 教改下一步，該如何走下去？
閱讀 新一代知識革命
快速的高科技時代，眩目的聲光世界中， 古老樸拙的溝通形式——文字和書本， 卻重新成為聚光焦點。 從英、美到日本、紐澳， 各國都在積極推動兒童閱讀運動， 新一波的知識革命正悄然開展。 當世界各國都在為下一代進入知識世紀作準備時， 台灣的教育單位，為什麼置身事外？