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開學了　復原的路才要開始

在傷痛和驚嚇之後，在媒體的熱潮之後，災區兒童最需要的，是回復生活常軌，以及長期的陪伴支持。心靈復原的漫漫長路，才正要開始……。

2011-04-13

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不自然的災難，不平等的重建

「我們只是想回家，為什麼沒有人能告訴我們怎樣可以回家？」災後各方援助，若忽視原住民的文化認知，將是對邊緣族群的社會控制和二度傷害。

2011-04-13

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地球的時間不多了 — 專訪「改變世界的六°C」製作人　萊納斯

這不是好萊塢拍的驚悚科幻片。當地球增溫從一℃到六℃，人類將面臨生死存亡的臨界點

2011-04-13

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算算你的水帳

你知道每人每隔三天，就會用掉一輛油罐車的水嗎？不論穿衣、吃飯，你的一舉一動都在消耗水資源，你用掉了多少水？

2011-04-13

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抗暖化　請少吃一塊肉

多肉少菜、多麥少米的飲食習慣，已經讓台灣的糧食安全網，愈來愈脆弱、愈受制於人。如何從自己的一餐做起，幫台灣免除糧食危機？

2011-04-13

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綠活英雄，劉力學、黃育徵　收ㄆㄨㄣ愛台灣

他們或許做著最不起眼的工作、賺的比誰都少，但從收廚餘、救軟絲、到打造低碳社區、捍衛台灣濕地，他們讓綠色之島成為可能。拿出行動，你也可以是下一位「綠活英雄」！

2011-04-13

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教出綠色行動小公民

不掃落葉、拆除圍牆、光腳跑步、闢生態池……，台灣的校園愈來愈「綠」，環境教育從概念到實踐，逐步向下扎根，從小培養一個個具有國際視野與在地關懷的綠色行動公民。

2011-04-13

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個人成功不夠　要大家一起成功 — 專訪倫敦教育學院所長　赫斯班

教育部大力鼓吹各級學校做綠色的低碳學校，到底該怎麼做才正確？倫敦大學教育學院文化與教學研究所所長赫斯班（Chris Husbands），近年鑽研氣候變遷中的教育功能。他在《天下》的專訪中直言，

2011-04-13

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聖稜星光下送「小櫻」回家 — 台中平等國小

土地、鮭魚與人共生的古老智慧，透過雪霸國家公園和在地小學攜手，再次源遠流長。部落孩子們親自送國寶魚「小櫻」回家，透過親身參與，扎根永續環境教育。

2011-04-13

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積水停車場

過去只是一塊滲水的停車場，在老師與學生齊心協力下，成功變身為孩子們最佳的生態教室，擁有佔台灣四成的一百三十種水生植物、各種動物。

2011-04-13

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鐵馬代步　騎出新城市思維

自行車業，在景氣一片低迷中逆勢翻紅。騎單車，究竟有什麼魅力，讓企業主管紛紛帶頭組起車隊、鼓勵員工挑戰！」

2011-04-13

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社會階級分化，「中層」空了！

中產階級有沒有減少，民眾心裡有個底。

2011-04-13