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資工系取消數學必修 現在的大學生不再需要基礎學門了？
【蘇文鈺專欄】當基礎課程從必修變選修，甚至不開課；當基礎知識不再必備，大學到底該教什麼？史丹佛教授認為老師應多引導、少講授，但台灣大學生會自主學習嗎？
那些課本沒說的事：未來孩子須具備的科技素養力！
當世界快速轉動，知識的保鮮期也在不斷縮短，科技力已成為數位原生世代的基本配備。當單一學科知識已無法滿足未來人才需求，學校的教育如何蛻變，讓孩子擁有活用知識、解決問題的能力，進而成為終身學習者？新北市政府教育局導入國際產學界跨領域最夯的「設計思考」，結合「生活科技」課程，讓孩子能擁有獨自面對未來世界的變化與多元需求的能力，成為新時代所需要的未來人才。
斜槓學力 探索未來：學習者中心的台大未來大學
隨著科技創新匯流，規則被打破早已成常態，面對充滿未知的明天，大學該怎麼教？頂尖人才怎麼學？為此，臺灣大學以創新思維著手打造未來大學，打破科系藩籬，把學習主導權還給大學生。
中原大學 社會的超級隊友 專業奉獻 在地培力 大學社區共同成長
大學不該只是做研究的象牙塔，不應自外於校園圍牆外的社區與社會，英國及歐盟早已重視大學社會責任(USR)的實踐，我國教育部從2018年也開始連結「高教深耕計畫」推動USR，鼓勵大專校院師生參與公共議題。透過專業知識，與地方居民、在地組織及企業協力投入地方創生，大學已經成為社會的超級隊友！
4寶媽上班焦慮 老闆一句話改變她心態
家裡有一堆孩子的上班爸爸媽媽一定嚐過那種加班到深夜、見不到孩子的痛苦，或是因孩子無預警生病臨時請假的罪惡感。這些焦慮，美國暢銷作家、商業記者兼公開演說家蘇茜威爾許（Suzy Welch）都有過，她是怎麼調適心態的？
中原大學 城市的超級隊友 培力在地青年 協力社區創生 打造專業共好
舊金山有史丹福大學、波士頓有哈佛大學、東京有早稻田大學、柏林有柏林理工大學……，世界上知名的大學城，因為有高教師生，成就了不一樣的城市氣息！一座進步的城市，必須要有專業大學的支持，桃園市擁有17所大專院校，每年培育2萬6,000多名年輕學子，在這1,221平方公里的土地上，大學成為城市向前躍升的超級隊友！
一個大腦實驗證明「少壯不努力，老大徒傷悲」是真的！
【洪蘭專欄】5000年前文字問世後，人類大腦也發生了變化，處理文字的腦功能，把辨識面孔功能趕到一邊。我們該如何善用這種競爭關係，強化自己的大腦？
養出YouTube執行長「矽谷教母」：獨立思考是引導孩子一生的金礦
被稱為「矽谷教母」的艾絲特·沃西基（Esther Wojcicki），三個女兒皆在專業領域有高成就，她的得意門生，還包括眾議員、國際媒體人、導演以及來自台灣的林書豪。她將自己的教養心得寫成了《養出內心強大的孩子》一書，將個人成長、教養孩子與教育生涯的精華濃縮成5個訣竅。
「一張圖秒懂台美教育差異」？我所經歷的美國教育，完全不是這樣
顯然對許多美國學生來說，比起「環境探索」、「夢想找尋」或是「生涯抉擇」，標準化考試與僵硬死板的教育體系才是他們真正「有感」的議題。
【苗栗慢實力】雙語教學創新特色課程計畫 僑育師生及家長互惠雙贏
苗栗縣政府為了培養雙語人才，提升學童國際競爭力，特別辦理「雙語教學創新特色課程計畫」，落實國中小的雙語教學；「僑育國小率先響應，成為苗栗縣推動中小學雙語教育的領頭羊」。