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創新教育
港大資深顧問程介明：品格、創新、全球化能力最重要
香港大學前任副校長、資深顧問程介明是香港教育改革的推動者。九九年開始，他就持續研究工作職場所發生的改變，不但引起全港企業的震撼，也深入探討改變對人才能力與特質需求的關聯。面對職場變動極大的80、90世代，什麼能力最重要？
教育趨勢
教育大三通 — 十八歲的新選擇
他們不念台大、政大，而選擇跨海念北大、港大。即使台灣還不承認大陸學歷，已有超過兩成的台灣父母，願意讓孩子到大陸就學。今年開始，中國大陸也宣布直接採計台灣學測成績，大動作吸引台灣學生。中、港大學正積極搶攻台灣教育市場，爭奪最優秀的狀元學生，兩岸三地教育大匯流，台灣新一代該如何抉擇？「登陸」將會面對哪些挑戰？
親子教養
父母不是最好的老師 — 中產都會家庭的教養困境
一顆握在手心的種子不會長大，一顆被丟到土裡，承受日曬雨淋的種子卻會發芽。台灣少子化一年比一年嚴重，得到太多關愛的孩子，因為父母為孩子做太多而失去了基本的生活能力。同時間，台灣的單親與隔代教養卻也在增加中，與父母鮮少相處的孩子沒人管，也沒有方向。父母需要更多教養的協助，易子而教、跨國交換家庭、同村共養的潮流正在台灣各角落發生。放手真的很難，但放手後，渾身髒土的種子卻開出了令人驚豔的花朵。
教育趨勢
我不想上學 — 教改戰場下的百萬孩子兵
每天從早上七點讀到晚上十點、一年在外吃七百個便當……，台灣的教育，正以一種戰爭的手段，要孩子們全力與分數搏鬥。是什麼原因，讓教育改革愈改愈重視升學與考試？讓台灣的孩子進入提早競爭的童年，並說出「我不想上國中」？