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6年級生,你懂多少?

台灣戰後嬰兒潮的後代、 民國六十年到六十九年間 出生的一代, 正逐漸從校園畢業, 成為台灣新興的職場生力軍。 這是怎樣的一代? 有人說他們不再像上一代, 能吃苦耐勞、克服挫折、 接受壓力。也有人說, 他們從小就世界走透透, 英文好、電腦行, 企圖心旺盛無比。 為什麼同樣一個世代, 面貌如此兩極? 六十幾年次的這一代, 他們又如何自己看自己? 當人口總數三百八十萬的 台灣六年級生, 陸續加入社會運作後, 又將給社會、企業 帶來哪些挑戰? 六年級生的心情故事, 你懂多少?

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自從一群民國五十幾年次出生的男生,開始在網路上寫文章回憶青春歲月,並出書《五年級同窗會》後,「五年級生」這個經歷學運歲月的一代,頓時成為熱門議題。

現在,社會討論的焦點已經從「五年級生」延伸到「六年級生」,泛指民國六十年到六十九年間出生的一代,因為這一代年輕人,年紀正好在二十到三十歲,正陸續進入職場服務,成為社會第一線的新生力軍。

這是怎樣的一代,價值觀與工作觀如何?企業組織該如何因應六年級生的加入,正逐漸成為新興的社會、管理議題。

六十四年次的朱學�,在半年多前因為重新翻譯英國奇幻文學《魔戒》,版稅收入將近一千萬台幣,而突然間成為新生代的代表人物之一。

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