創新教育

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香港教育署主任馬紹良:服務學校 像服務消費者

香港特別行政區政府教育署,在一九九九年提出「與時並進:善用資訊科技學習五年策略」後,全力推動香港中小學資訊教育。教育署資訊系統科首席教育主任馬紹良提出他對資訊教育的看法:

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以思考的學校 打造學習的國家

一九七八年諾貝爾物理獎得主潘濟阿斯(Arno Penzias)曾預言:「到了二十一世紀,只有陽光和資訊是無可取代的資源。」二十世紀的新加坡,正符合這樣的描述。

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彈指一瞬間就能找到一切

張斐然 十七歲,高三生 喜歡上網的她,拿原本為了學校作業而做的網站參加思問競賽,進入前一百名複賽

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以團體合作 尋求解決之道

瘦小的身影看來像小學生,不過當他侃侃而談,流露出來的自信利從容,會讓人忘了他只有十二歲。

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上海大同中學高三學生張思成:讓華人學生網站獨步全球

「我們堅信網絡並非是一個逃避現實…的地方,而是一個可以促成個人成長,豐富內心情感,增長知識,了解人生的地方……,用我們獨有的智慧創造一個屬於自己的網絡舞台。」

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他山之石 OISEt怎麼做

OISE是多倫多大學的教育硏究機構,在十五年前開始發展電腦輔助學習系統(Computer Supported Intentional Learning Environment, CSILE),利用知識資料庫輔助教學。知識論壇是CSILE的第二代,目前這套系統從幼稚園到大學都可適用。

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英特爾 三年內在全球訓練四十萬老師

在聖荷西山谷的山腳下,文學教師克勞黛,正在用視窗裡的出版家(publisher)軟體,打進自己想寫的文章,經過出版家編輯整理後,幾乎與專業印刷廠的成品無差。雖然過程繁複,她得做兩三次,還要經過在旁邊當助教的學生「指導」,才能達到自己想要的式樣,「但是還是蠻有成就感的,」克勞黛有點苦笑地說。

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網路家庭 孩子是帶我們通往未來的大使

一九九八年暑假,剛升國三的陳昱行參加麻省理工學院(MIT)「媒體實驗室」主辦的第二屆「世界少年高峰會」網路討論會;在這個十到十六歲學生參與的國際活動中,陳昱行從一百三十九國、三千八百名學生中脫穎而出。

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決定下一輪國家競爭力 — 資訊教育

今年的十一月下旬,從二十日起,連續一個星期,一項全球規模最大的網際網路推廣活動即將登場。

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家長 不能缺席 — 參與網上成長

在台北街頭,四歲的王乃元看著天上的雲朵指出來這個像西班牙,那個像義大利,同行的祖父母大為驚訝,小小的年紀居然懂這麼多!「因為它看起來像是一隻靴子,」透過光磲遊戲,王乃元早已認得全歐洲的地圖了。

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開辦未來學校 靈魂在於創新 — 高科技中學(High Tech High School)

走進位在聖地牙哥,海軍實驗室(現已因冷戰結束而報廢)的高科技高中,外觀就已不同凡響。挑高五公尺的教室,沒有天花板,所有管線,冷水管、熱水管、電線、電纜縱橫交錯,一覽無遺。「像極了巴黎龐畢度中心,」一位攝影記者笑道。

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用滑鼠滑過社會斷層 — 佛格森小學(Fugerson Elementary School)

車子轉入洛杉磯近郊的夏威夷花園,兩旁住家有些破舊,駛入佛格森小學,裡面七八百位小孩,正喧鬧地等著老師發給他們中餐。