「我們秉持的是『雙核心』原則,一是踏實的教育,二是不斷研究創新!」臺科大校長顏家鈺在「聽天下Podcast—教育不停學」節目,與主持人CSR@天下總編輯黃昭勇深入分享發展理念。
「雙核心主要分兩部分,首先在教育發展上,希望培養的學生會跟一般大學生不一樣,更受企業界歡迎。」因此顏家鈺特別指出,引導學生更腳踏實地,從技術深層紮根,這是第一個堅持核心。
「再來,是從研究角度出發,不只配合產業需求,也要不斷引領創新。」顏家鈺分析,在這樣的堅持之下,學生所學將維持在趨勢前端,甚至領導業界需求或是超越業界需求,「因此我特別希望能延續這兩大核心一路前行。」
回顧臺灣的教育轉型,近年不少技術學院、專科學校,在變身為科技大學後,定位顯得有些模糊。因此教育部也提供不少誘因,引導科技大學朝回更務實、更操作型的教育路線。
但是為何在這個時間點上,要從頭再強調「踏實」、「務實」?臺科大在發展上的成功,又代表了何種意義?
紮實培育高等技職人才 為臺灣產業奠定基礎
「科大學生在實務操作訓練上,確實經驗比一般大學生豐富,動手的能力也比較強,」顏家鈺分析,產業界需要一些可倚賴的穩定人才,「事實上我也認為,這正是臺灣產業界過去幾十年能建立堅實基礎的主因。」
臺科大身為技職高等教育龍頭,與高等技職人才培育緊密相繫,更與延續產業發展息息相關。在這樣的使命下,「踏實」與「紮實」,不僅是治校與教學研究理念,更成為永續發展核心。
「現下我們常以美國為標竿,但我反倒希望我們的科技大學能效法德國、日本,他們最驕傲的,不只是創新,而是功夫的紮實。」顏家鈺表示,年輕一輩聽到這種說法也許覺得不夠中聽,但臺灣整體產業能建立紮實基礎,基本功才是真正關鍵。
「因此我希望臺科大畢業生,先把基本功做好,看到還可改進之處,再將之化為追求進步的推力,也成為臺灣產業穩定往前的動力。」
而在追求紮穩基礎之外,臺科大也未曾停下成長腳步,近年愈形緊密的國際合作與學術交流,更寫下亮眼成績。
設立臺巴科技大學 寫下國內教育界紀錄
「發展到現在,臺科大在招收外籍研究生方面,數量已經居冠。」顏家鈺特別感謝歷任校長與各系所師生,在過去數年與友校建立起信任與友誼,才有如今國際交流的枝繁葉茂。
「早從陳舜田校長開始,臺科大就有很多老師到印尼、馬來西亞、越南等國進行交流,當地學校比較缺乏研究型計畫,於是臺科大協助友校打下基礎,他們的師生因此便很願意過來進行研究與求學,就這樣把關係建立起來,逐步建構交流平台。」
如今臺科大外籍生不僅來自鄰近東南亞國家,近年更跨足中南美,藉由學術交流之力,協助外交部敦睦邦交,善盡大學社會責任。
比方2018年設立的臺灣-巴拉圭科技大學(Universidad Politécnica Taiwán Paraguay),便是雙方合作創設的大學,共有機械工程、資訊工程、土木工程、工業工程等4大科系;學生在第3年會前來臺科大學習,讓他們體驗臺灣的技術與社會環境,算是國內教育界重要創舉。
儘管受到疫情影響,臺巴科大授課之前多以視訊為主,但今年二月,首屆入學的三年級學生已抵達臺灣,目前有一百位正在臺科大就讀,為校園帶來很不一樣的多元氛圍。
緊密的國際交流 擴大師生發揮舞台
不僅如此,臺科大師生也熱衷國際合作,回饋國際友人,因此催生了獨特的「無國界行動工程師」計畫,透過各系所師生專長,向其他國家提供協助,成為臺科大格外引以為傲的特色。
「與其他學校不一樣的是,當我們考量到社會責任,就想到別侷限於臺灣,也可走向海外,因此副校長劉志成就帶領大力投入國際合作。」顏家鈺回顧,由於臺科大的強項在「工程」,因此便思考如何藉由此方面能力為社會帶來貢獻。
「於是我們想到把土木、建築、化工、機械等科系集結起來,協助需要幫助的國家進行簡易建設,改善生活環境與衛生。」日積月累之下,臺科大已前進印尼泗水、越南芹苴等地,協助改善飲用水,灌溉,以及邊坡災害防治。這樣的合作不僅發揮各系所專長,也讓學生體驗服務精神,執行三年以來成效卓著,未來亦將持續拓展。
回溯一路的佳績,顏家鈺有感而發,「人生是自己定義出來的,持續努力得到結果,才會漸漸定義你的人生。」而所有的成功,都是勤於積累而來,「正如學校的經營,也跟企業一樣,需要與時俱進。」
無論時代怎樣改變,產學合作、創新研發、國際交流如何多元,只要核心價值清晰,學校發展就會穩健。
「臺科大師生比較腳踏實地,我們想鼓勵的價值是『持續的努力』。從人生來看,大學畢業不是目標,找到好工作也不是目標,如何紮穩根基,持續提升能力,遇上機會便能好好掌握,這才是真正成功的人生之路。」顏家鈺如此勉勵師生。
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