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自2002年台灣開始實施大學「多元入學」後，相關批評一直層出不窮，其中最常見的議點就是多元入學的「公平性」。不少家長團體堅持只有透過「聯考分發」，才能確保大學入學公平性；甚至上至大學校長，下至高中老師，許多教育工作者也具名反對「面試選才」。認為篩選過程耗費學生時間和金錢，對出身弱勢家庭學生不利；篩選標準偏好高社經家庭學生，造成社會階層流動性降低。
令人費解的是，雖然這兩類論述討論的公平不一致，前者強調「考試公平」，後者則著重「階級公平」。但這兩類團體竟殊途同歸，要求政府全面恢復聯考，或至少降低多元入學比例。
聯考一樣對優勢家庭有利
到底「多元入學」公不公平呢？在許多學者的研究下，目前已有初步結論。根據台大和政大學生歷年入學資料，不論是採用學生家庭所得、學生居住縣市、還是明星中學集中度來看，台大、政大均發現實施多元入學後，這三個指標均顯示學生組成並沒有越來越傾向於優勢家庭。
