延伸收聽 【聽天下Podcast】孩子學習成長的基本功
延伸收聽 【聽天下Podcast】英文閱讀力擴大孩子的視野
著重培育學習基本功
KUMON公文式教育數十年來，培養孩子一輩子能力的教育精神未曾改變過，孔孟文化事業有限公司（臺灣KUMON）董事長趙文瑜就表示，「自學自習」、「超越學年」一直是KUMON的精髓，也因此，KUMON公文式教材想給孩子的，就是打好孩子的學習基本功。
何謂學習的基本功？趙文瑜說：「KUMON希望培養孩子的專注力，透過寫教材時以計時方式，讓孩子專注於某件事情上，陪伴他親自完成某件事去增強他的學習與思考；此外，我們也培養孩子的自學力，像是語文上就透過點讀筆增加孩子大量的聽讀與字彙，並以編序性教材一步步培養孩子的自學能力。」
而擁有近40年深厚教學經驗的KUMON老師吳明娟則認為，KUMON是藉由反覆練習培養孩子的基本功，她說：「很多家長可能認為反覆練習只是重複同一個動作而已，但若把反覆練習延伸到其他學習上，就像一個學琴的孩子，可能要把同一首曲子練上幾百次，才可能熟練，也才會投入感情，曲子的表現自然就會非常好。」
透過反覆地練習，讓孩子的身心記住某些記憶，就像是已經會騎腳踏車的大人，即便很久沒騎車，但只要給他一部腳踏車，照樣能踩起踏板迎風往前，但要學到這些能力，過程中一定有許多挫折，而這也是KUMON想陪伴孩子一起度過的。
擴展學習視野的教材
也因此，和其他教學系統相較，KUMON教材希望培養孩子正確的「訂正」習慣，趙文瑜說：「從小培養孩子訂正習慣，讓他們知道錯了不要緊，但要知道哪裡錯了，更要知道如何告訴老師自己哪裡不會，才是重點。」像吳明娟就透過讓孩子看完例題、並在例題下方簽名的方式，培養孩子思考並負責任的精神。
KUMON教室裡採行的特殊學習方式養成了許多社會上主動積極、懂得掌握未來的功文寶寶，謝雯伶就是其中一例。一路從北一女、陽明醫學系到目前任職榮總兒醫部，謝雯伶的數理能力不在話下，語文能力也不遑多讓，拿過全國醫學生文學獎小說首獎殊榮的她，理性與感性兼具，就是KUMON公文式教育培養出來的最佳例證。
「KUMON除了累積我的知識、讓我提早儲備學力外，也給了我自學自習以及時間管理的能力。」謝雯伶說，因為有了KUMON學習方法，她功課游刃有餘，還能培養自己的興趣並分配休閒空檔，而其中，英文力更是謝雯伶擴展視野的重要工具。
落實於生活應用的英文力
身為接受完整的公文式英文教育學習者，謝雯伶高中便通過全民英檢中高級、取得多益金色證書，而後多次參加英語演講比賽及全英文研討會議，證照琳瑯滿目，但對謝雯伶來說，KUMON英語教材給予她最重要的能力還是回歸到生活應用上。
「小時候剛學KUMON英文，跟著爸媽去美國玩，發現店員的錢算錯的時候能馬上用英文跟對方說，讓我感覺到使用英文溝通的好處。」後來謝雯伶出國旅行、上網交朋友、國際交流也都能用流利的英文溝通，「用英文交到世界各地的朋友感覺很棒，而且也能更快掌握國際消息，是學習KUMON英文教材的最大好處。」她說。
面對台灣宣示將在2030年成為雙語國家，趙文瑜強調英文學習的重要，但若無法在全英文環境中學習，就更應該打好英文的基本功，因此，KUMON多年前因應語文學習推出點讀筆，讓孩子每天以30分鐘學習，由單字、句子到短文、故事，藉由反覆地聆聽、複誦、音讀練習，讓孩子在聲音中理解語言，而部分KUMON教室也備有原文書籍，透過強化閱讀讓孩子擁有紮實的英文基本力。
培養孩子成長的學習基本功無法等而視之，不管是語言力或其他素養教育，都是KUMON成立以來的最大堅持，也希望帶領家長與孩子一起把握學習黃金期，提供穩紮穩打的基本學習能力，才能打造出下一代在未來地球村時代中、一輩子可用的學習能力。
