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上課要有上課的「樣子」?遠距打破教育傳統,大學如何挖掘新機會?

【未來高教專欄】企業發展線上課程,並不是要跟大學搶學生,大學與其對抗,不如找合作機會,讓經營更穩健。

遠距-線上課程-教授-未來高教-潘維大 圖片來源:Shutterstock
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近年來遠距教學、線上課程遍地開花,數位學習已然成為全球趨勢,傳統大學正面臨極大挑戰,若不做轉變,無法永續經營。

首先是內部挑戰。絕大部份師生在這次新冠疫情前,對於線上教學、遠距學習並不熟悉,甚至沒有概念。

再者,遠距不單單是上課方式改變,如何確保教學內容與品質、學習效果不至於產生太大落差,如何設計測驗方式,都是一道道挑戰。

中小學老師多畢業自師專、師範體系,求學期間學過班級經營、教學方法,但是大學教授從未學過要怎麼「教書」,很多時候只是把自己所學、所知告訴學生。就教學技巧來講,其實大學老師根本沒有基礎,都是靠自己後天慢慢磨練。

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