那時教改浪潮風起雲湧，關於教改的論述百家爭鳴，但真正應有的內涵與行動是什麼，卻少有人認真探討。
當時，《天下雜誌》的記者們上天下海找靈感，環顧世界找借鏡，也細細研究台灣教育的現況，不斷地丟出意見與想法，發行人則不時地追問，「我們應該給下一代什麼樣的教育？」
一個值得追尋的願景
在七嘴八舌、激烈的討論中，忽然有人蹦出一句：「我們就是要給孩子一個『海闊天空』的未來！」
「海闊天空」……
這四個字，一下子擊中了大家的心，彷彿看到一個夢想的畫一面，一個值得追尋的願景。
回首十年來
十年了，《天下雜誌》十年來，追尋著「海闊天空」的理想，不斷地從教育的各個層面探索、分析，發掘動人故事，並提出建言、指出趨勢。
十年來，台灣歷經了毀譽交加的教改，世界歷經了全球化經濟的衝擊，網路革命、知識革命、創意革命……，一波波變革，讓這一代的孩子與父母們，都深陷在一種無形而巨大的全球化競爭壓力下。
在這樣的時代裡，教育的目的是什麼？學習的方式該如何調整？教育的提供者該扮演什麼樣的角色？而最重要的，面對當前的挑戰與未來的變遷，我們的孩子該具備什麼樣的能力？如何才能讓他們快樂、自在地學習，並自信地迎向全球化的舞台？
從英國的愛默森學院、美國的未來學校、到韓國的英語村……，從德國的教改呼聲到日本的教育新方針，在「海闊天空教育特刊十年專刊」裡，我們親自拜訪這些教育變革的現場，找尋教育的新方向，並試圖從過去十年裡，世界各國教改的趨勢，與台灣教改的親身體驗，找出因應全球化挑戰的關鍵能力。
我們也探訪了台灣的山林、海邊、都市與鄉村，認真尋找為教育築夢的人，一群眼睛裡散發著亮光，帶著孩子迎向未來的教育工作者，希望能描繪出未來老師與未來學校的形象。
當全球化浪潮驚濤拍岸，希望台灣的教育能為孩子孕育出一雙更強壯的翅膀，讓他們有勇氣乘風破浪，有熱情追求夢想，有能力開創自己海間天空的人生。
