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畫我心中的好老師

「我希望心中的老師像房子,因爲下雨的時候我可以躲進房子裡……。」歪斜的鉛筆字,訴說著博愛國小二年級小朋友梁婕安心中的希望;但她握著晝筆的小手,卻堅定地描繪出深富創意的好老師圖像。

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在孩子心中,怎樣的老師才是好老師?好老師應該具備哪些條件?

這次,在《天下雜誌》舉辦的「畫出心中的好老師」兒童彩繪活動中,共有三千餘位來自全台灣各地的小朋友,藉著文字和圖畫,傳達出他們心中對老師的期望。

綜觀小朋友的想法,大致可歸納出幾種理想中的好老師所扮演的角色和應有的特質。

一、無所不能。孩子將老師比擬爲超人、神、千手觀音、孫悟空等人物,希望他們是多才名藝的萬能老師。

二、溫暖的照顧者。老師應該像媽媽、天使、護士、園丁或母鷄,充滿愛心與耐心,無微不至地呵護他們成長。或是像趕走烏雲、普照大地的太陽,滋潤萬物的雨水,悉心灌溉他們的生命。

三、強壯的守護者。孩子希望老師是大樹、房子、大力水手和巨人,時時保護他們,爲他們遮風蔽雨。

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