中午12點，當所有學生都在享用營養午餐時，台北市景興國中展開了一場讀書會，近30位老師兩兩坐在一起，台上是地理科老師李鳳華導讀《讓思考變得可見》這本書。
因應108課綱實施，景興國中的老師們比學生更早、更需要且認真地學習著。
「講真話，這一波變得超級大，大考中心的考試制度全部都變了。以前是讀卡，以後試卷卡合一，就是要寫字的，如何表達變得很重要，如果連一段短句都寫不好，恐怕就會吃虧，」今年教育部師鐸獎得主，又是兩個應屆考生的母親李鳳華說，「我們有這個義務，現在就開始幫孩子培養素養的能力。」
李鳳華用自己小孩碰到了作文題目「青銀共居」為例。她說，這是標準的素養導向題，如果沒有社會科的知識背景，不知道什麼叫青銀共居，根本就無法發揮寫作實力。所以老師不能只教知識面，必須教如何思考以獲取知識。
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