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【投書】謝昆霖:達文西計畫,讓「真實學習」重組你想像中的「教育」!

教育部智慧生活創新創業特色大學推動計畫近期於花博公園流行館舉辦成果發表會,東海大學達文西計畫執行長應邀參加Smart Talk座談會,闡述其「真實學習」的教育模式。

達文西計畫-翻轉教育-高等教育 圖片來源:Shutterstock
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我在2013年成立「享實做樂」,希望可以鼓勵大家動手解決一些環境、服務、文化的問題。但後來發現問題比我想像的還要深層,我不禁開始思考,這些問題的核心到底是什麼?這些問題是如何產生的?我發現問題正來自於「教育」。

去年七月我受母校東海大學邀請,執行「達文西計畫」。我把過去做的所有社會實踐與想法,融合在一起,轉化為達文西計畫的核心。

在繼續聊下去之前,我想跟大家分享一個小故事。

我們能從打撈海洋垃圾的少年身上看見什麼?

荷蘭少年Boyan Slat高二時開始關心海洋塑膠垃圾問題,親自設計各種海洋垃圾打撈的方案,就讀荷蘭台夫特大學一年級時,他成立非營利組織「海洋潔淨基金會」(Ocen Cleanup),並發動群眾集資,向全世界募了6,000萬台幣,打造海洋吸塵器計畫原型。2015年,Boyan完成海上原型實驗,與超過1,000名科學家工作,2016年更親自來台向蔡英文總統演講。

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