這就是台灣，兩個平行時空存在的國度。
充斥在教科書的意識形態
到底是什麼原因，讓社會如此不公不義？筆者大膽提出，「教科書」或許正是推動台灣社會往「負面發展」的最大元兇。
以高中地理為例，當談到各級產業發展時，課本中的文字敘述明顯呈現出「高科技業地位優於工業，工業也優於農業」的態度，而在越南、台灣等地，因為剝削勞工、排放污染源破壞環境，頻頻登上媒體版面的製鞋、塑化企業，竟然也被課本美化成為「正面範例」，不知道是台灣好企業太少，或是編撰課本的專家們與真實世界脫節？
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