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逢甲大學 教育玩創新,接軌未來世界

學校教的,能讓學生應付未來世界嗎?大學教學現場怎麼佈局?逢甲抓緊社會需求,用實作教戰,培養產業升級轉型的創新人才。

高教-大學教育-逢甲大學-逢甲大學建築系-產學合作-學制-人才培育-跨領域-教學創新-教改 圖片來源:王建棟
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開學第一週,幾個建築系大五的學生,忙著在逢甲大學圖書館旁,架起約兩個停車格大小、兩層樓高的木屋,這是建築師謝英俊和逢甲產學合作完成的案子。

這個原型屋,今年九月前往芬蘭,向全世界展示。

和產業緊密連結,是逢甲的策略。去年校務會議上,逢甲大學校長李秉乾看著底下各級主管,丟出這幾個問題,「一旦大學不再是唯一的知識來源,大學該如何自處?教學該如何改變?」

接待室裡,李秉乾口沫橫飛地敘述當時情景,沒有人能回答這些大哉問。十二年前他擔任教務長開始,就透過教師專業社群、教學論壇以及會議溝通,推動轉型。

把學生變成創新的參與者

「我們要培養參與社會、產業升級轉型的創新人才,」李秉乾說。

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