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台灣 重新定義明日人才

台灣需要全新的數位人才,教育體制首當其衝。當公司帳冊「無紙化」,會計師上哪去查帳?當紡織製造一機搞定,服裝設計師如何向機器溝通時尚理念?當消費者埋頭滑向社群媒體,行銷企劃如何理解市場動向?系所、師資、入學方式的革命鐘聲已敲響,跨領域學習、寫程式納必修、開放業師等做法,在全台大專院校百花齊放。

數位教育-數位人才-教育制度-人才培育-跨領域學習-程式設計-高等教育 圖片來源:廖佑瑲
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一股矛盾的力量,催促著革命鐘聲響起。

一○四資訊科技的「二○一六科技風雲報告」指出,今年上半年,台灣國內資訊人才缺口達五.四萬人,其中,軟體工程師佔了一半職缺,較兩年前增加四九%。為了因應缺工潮,其中七成職缺歡迎工作經驗三年以下的年輕人。

另一個矛盾的數字:青年失業率仍居高不下。根據行政院主計總處統計,二○一五年,十五至二十九歲的失業率達八.七%,是整體失業率的二.三倍。

《天下》訪問台灣一流網路業者,KKbox、文創商品購物網站Pinkoi、沛星互動科技(Appier)的創辦人,他們異口同聲表示,「台灣年輕人的能力都滿好的。」既然如此,為什麼企業找不到年輕員工,年輕人也找不到工作?

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