史丹佛大學d.school把學生視為中心，集合交誼廳的牆上，貼著歷屆學生的拍立得大頭貼，不像傳統學院掛教授和校長的肖像照。
史丹佛大學d.school中庭多功能大廳，一代代學生在此聚散、討論、交流，甚至辦舞會！上方布旗寫著「沒有錯誤、輸贏或失敗，做，就對了！」充分代表設計思考的精神。
這不是資源回收場，而是史丹佛大學d.school讓學生把點子具體化的maker space。只要有想法，立刻就能用桶子裡的紙板、木板等做出原型。鼓勵學生別只是想，要「快又大膽不拘泥的動手做」(Quick and dirty prototyping)。
學校可以像博物館一樣，每個角落展示學生作品，告訴孩子學習歷程被重視，也鼓勵創造各種可能。（圖為聖地牙哥的High Tech High）
High Tech High的空間就像矽谷新創公司一樣，不用水泥牆隔間，目的是鼓勵任何點子，隨時找人分享、討論。
為設計思考而設立的Design Tech High，玻璃上滿滿的便利貼，上面寫滿所有天馬行空的創意，因為一張便利貼都可能成為改變世界的點子。
隨處可見的創客空間，各種工具齊備，鼓勵學生有動手做（圖為可汗實驗學校）。
戶外遊戲空間都有矽谷高科技公司的影子，色彩繽紛有助創意發想，Keys School的草坪上除了踢球溜滑梯，也可以來一盤真人版西洋棋。
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