孩子現在夠不夠好　由未來的他判定

家裡算滿開明，考不好不會被罵，不想上學也不會被罵，我想做什麼，他們都讓我做，所以我沒有叛逆期，也沒什麼好叛逆。國中畢業時，同班同學很多人被送到國外，但爸媽認為我在台灣接受的教育不夠完整，就找一所美國制的國際學校。那是一個很小的學校，全校只有一百多人，採全英文教育。

學校很自由，我頂多在規矩的框架邊緣遊走，偶爾老師講一句，我會回個兩、三句開開玩笑，充其量就是「調皮」。

雖然因為學校小，大家都認識，但我沒有像《我的少女時代》中的歐陽非凡那麼風光，因為我是調皮掛、扮醜型，在畢業紀念冊上被選為「最好笑的人」，高中女生喜歡帥帥的男生，但我比較自然一點。

問：你（李亞明）從小的叛逆，對日後教育孩子有什麼影響？

李亞明：我父親是繼父，在相處上總覺得有隔閡，加上在他們眼中又是叛逆孩子，因此從小在家裡不太講話或表達想法，因為講了就被罵或又把哥哥拿出來比。我不希望和孩子的關係是這樣。

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尤其我年輕時喜歡音樂，不認為讀書才有出息。當孩子成長到高中，開始會獨立思考，我問他喜不喜歡讀書，他說不喜歡，不喜歡讀書不代表叛逆。

雖然我不設限，但要告訴我「你喜歡什麼？」做父母的常忘了問下一個問題，因為喜歡就會願意承諾、願意付出，我們才知道如何幫助他。

問：李玉璽在高中這麼自由，如何尋找興趣、認識自己？

李玉璽：小時候我怕音樂，因為五音不全，覺得自己沒有什麼天分。

問：誰讓你覺得你五音不全？

李玉璽：（偷看爸爸）家裡啦，但是是真的。

李亞明：親情中有很偉大的東西就是DNA。他小時候，我想我做音樂，他會不會喜歡音樂？讓他去學打鼓、彈鋼琴等，他通通沒興趣。我想就算了，那你唱歌來聽聽。他一唱，我就說你是不是我兒子啊，可能幾句話就打擊到他了。

李玉璽：音樂是爸爸的專業，以前我在家哼幾句，他就會糾正要如何唱，我想還是聽音樂就好了。但是之後學吉他、開始創作，就覺得還是喜歡音樂。

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十五歲的時候，我創作了一首歌，寫完想給爸爸聽，但我唱歌太難聽，腦袋裡有旋律，唱出來卻和我寫的不一樣，就下定決心，高一開始認真學唱歌。為了把音樂學好，我在高一、高二把課排很滿，高三每天中午十二點就放學，去上吉他、鋼琴、舞蹈、聲樂等課程，也學做音樂包括電腦編曲、理論創作，還去運動跑步。

因為知道要往目標前進，要壓縮出更多時間做自己的事情。我沒有想我可不可以，只是因為喜歡就去做，如果一直想可不可以就會走得小心翼翼，往前走的速度就會慢。

問：李亞明身為父親，如何幫助孩子找到自己的方向？

李亞明：我們從小讓他接觸音樂和樂器，發現他沒有興趣，我就不太注意，有段時間我讓他自然發展。後來他開始創作，我告訴他要創作還要配合把歌唱好，不然無法把歌曲表達好。

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我不希望他自己摸索，摸錯了很麻煩，但若進入音樂學校學又太死板，所以我去找流行產業基礎比較好的老師教他，也找聲樂老師。很多東西要他去接觸，才知道自己喜不喜歡。我希望他自己找到方向，我們幫他往那方向走。所以他讀完高中，我們就開家庭會議，他說不喜歡讀書，我問，「那你喜歡什麼？」他說他還是喜歡音樂，我就送他到美國學音樂。

問：父子之間有過衝突嗎？

李亞明：高中沒什麼衝突，他自己都不是很確定，還沒定性，過兩三個月就改了，沒什麼好衝突。衝突多是他在美國音樂學院讀了一年，我叫他回來，他還想繼續讀，但我說你現在需要的是實戰經驗，知道缺什麼再回去學。我認為實戰最重要，基礎打好後實際運用，會發現有哪些不足。但他想留在美國享受那樣的生活。

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李玉璽：當時想留是因為還沒學夠，還有些東西想要學。在美國讀音樂學院，整間學校都教音樂，會讓人完全專注在音樂上，但壓力也很大，同學、老師都很厲害。我自認是小肉腳，環境的壓力會促使我一直往前，所以那時候不想回來。當時有小溝通一下，隔天就想說，「好吧，我回去。」

問：在音樂的路上，兩人會有想法不同的時候嗎？如何處理？

李亞明：他在創作上非常堅持，改他一個字都不行。

李玉璽：我認為這是我的創作，改了就不是我的東西。但他只會放著，要我再繼續寫。

李亞明：我從三十幾歲轉到幕後，做范曉萱時她十六歲，做Makiyo時她也才十四歲，在我不同的年齡階段接觸這些年輕小孩，知道有些東西是過程。我把過去不用的東西，現在放給他聽，他自己可能也不會用。

因為流行產業是做未來的事情，人生也是一直往下走，他現階段的作品我都留著，一年後再給他看，他可能會嘲笑自己幼稚，那總比我當時講他幼稚好。所以我不是否決，而是告訴他，「你再放一下，日後回頭看或許也會覺得不夠好，因為你一直在進步。」

問：作品被父親放著時，你如何面對？

李玉璽：有些歌對我是有意義的。因為我不太會表達，對朋友也不會什麼都說，因此這些歌都是記錄當下的我，就像拍照一樣，我的情緒就被記錄在這些歌曲中。我寫歌的目的不是為了要紅，而是代表我當下的情感，所以才不願意改。

李亞明：作品要變成商品，當然要經過我的檢驗，如果不能變成商品，就只是他的作品，他自己留著就可以。所以當他唱給我聽，我認為不能作為商品時，我也不批評，只告訴他「再寫」。

問：你們兩人既是父子又有工作上的關係，如何面對外界批評「靠爸族」？

李亞明：對要不要「做」自己的兒子，我考慮很久也請教很多人。事實上，如果做靠爸族就可以成功，那我不是把所有歌手都當兒子做就好？關鍵還是他自己有沒有能力。

再說他哪有靠我，詞曲都是他自己做，我唯一能做的是看到他的才華，給他最好的環境，再設法給他舞台。我是演員、歌手出身，很清楚舞台搭好後只有你自己上去，行就行、不行就不行，因為知道這一點，所以我比較注重他的基礎工程。

李玉璽：一開始對靠爸族三個字很反感，想要刻意隱瞞「李亞明兒子」的身分，但是藏不住，現在已經能接受，因為這是大家給你的標籤，要靠自己把標籤撕下來。「星二代」雖然會被放大檢視，但這是優勢、也是劣勢，就看如何運用。

問：李玉璽的事業正在起飛，有沒有想要做、卻還沒做到的事情？李亞明對孩子有什麼期待？

李玉璽：我覺得最大遺憾就是沒有經歷大學生活，太早決定目標，失去在那階段必須享受的過程。

高中時，大家都是功課做完就想要去哪裡玩，但因為我一直有個目標，沒有享受十六歲時「鬼混」的日子，滿遺憾的。

鬼混的日子也能學到很多東西，這種經歷可以幫助我寫歌，畢竟我是創作人，但我的故事沒有很多，所以我才會多看書，去了解別人的故事，寫出更豐富的東西。

李亞明：時代已經不同，過去一件事情可能經過三年才會改變，現在是三天就改變。我們已經進入「停不下來」的年代，停下來可能就沒有競爭力，這是這一代的辛苦。我是覺得他做得開心、平安健康，朝他有興趣做的事情做就好。