十二年國教第二年，面對一○七課綱即將到來，全台高中都在摸索，如何塑造各校風格，發展獨一無二的特色課程。
南港高中的哲學課在短短三年內，從營隊發展出「國際人文實驗班」，透過與台灣高中哲學教育推廣學會（Phedo）合作，引入學術資源，在高中播下哲學種子，栽培有獨立思辨力的未來公民。
高中開始培養思辨力，會不會太早？
幾年前，文化大學哲學系副教授吳豐維與朋友聊起，歐洲將哲學列為高中必修，台灣卻缺乏啟發性課程。二○一二年夏天，他與南港高中英文教師林靜君、紀錄片工作者梁家瑜、政治大學政治系副教授葉浩、台灣大學法律系副教授陳妙芬與輔仁大學哲學系助理教授沈清楷，共同籌備台灣高中哲學教育推廣學會，嘗試推廣哲學教育。
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