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認識原民新移民歷史 加拿大卑詩省推動多元課程

認識多元文化不是口號,必須從小扎根,從教育著手。加拿大卑詩省中小學從新學年開始,將推行新課程,包括環境科學、原住民文化歷史和早期東南亞移民歷史。除了新課程,各級學校也將展開新的教學方法,教師將視每位學生的興趣,提供更彈性和多元的教材和教學方法。

加拿大-原住民-東南亞移民 圖片來源:Shutterstock
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從這個月開始,卑詩省從幼稚園至9年級的學生將學習加拿大原住民的歷史,10至12年級的原住民歷史課預定從明年開始教授。除了新學科之外,卑詩省教育廳最近也宣布實施新型態的授課,將學生的興趣如運動和音樂融入教學,授課地點不侷限於教室,教學更加靈活彈性。

新任教育廳長Mike Bernier表示,教師將配合學生興趣,引導學習基礎科目如閱讀、寫作和數理。同時,新授課方式將著重建立學生未來升學和工作的必備技能,如互助合作、批判性思考和溝通能力,鼓勵學生能將課堂所學應用至現實生活。他強調,無論如何調整學習方式,都將確保年輕學子習得適當技能,面對未來社會的挑戰。

新課程動員了100多名卑詩省優良教師和專家學者,歷時3年開發,得到卑詩教師聯會(BCTF)的充分支持。授課新方式將有一年的過渡期,今年卑詩省各學區可自行決定幼稚園至9年級是否即刻採用,至明年才全面實行。10至12年級的授課方式目前尚在規劃,預定明年宣布,2017-18學年全面實施。教聯主席Jim Iker表示,將提供教師和學區實驗並測試,逐步推動,希望能獲得更多經費,充實教室資源,進行教師培訓。(資料來源:加拿大卑詩省教育廳電子報)

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