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善用大數據 提升大學畢業率

大數據也能拯救畢不了業的大學生?比爾蓋茲推動研發教育科技,分析學生的需求和表現,製作客製化課綱,讓學生能開心畢業、歡樂就業。

美國-比爾蓋茲-蓋茲基金會-高等教育-教育科技-大數據分析-客製化 圖片來源:達志影像/美聯社提供
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改變世界,總是困難。但○八年褪下微軟執行長光環的比爾蓋茲和妻子創辦蓋茲基金會(The Gates Founda-tion),形成一股改變的力量。

擁有全球最大慈善基金會,比爾蓋茲誓言要改善的,除了全球醫療、疾病及營養不良等議題,還有美國教育不平等的困境。他認為科技創新、改善課程與師資,才能提升弱勢者教育機會。

根據統計,一三年在美國擁有四年制大學學歷的畢業生,平均薪資比沒有大學學歷者多出九八%,將近一倍。

數字強化高等教育的重要性,但低畢業率與學用落差,卻成為美國階層流動的絆腳石。

客製化學習 成效加倍

美國喬治城大學教育與勞動力研究中心統計,有三千六百萬名美國人、將近美國五分之一的勞動人口,因為學費太高而沒有完成大學學業。學生在工作與繼續就學中進退兩難。

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