沒有明星學校上課的專注、緊張，相互較勁的氛圍，30多位電子科一年級學生，嘻嘻哈哈很歡樂，目光留駐在授課老師黃兆伸身上的，勉強過半。
可是換成他們自己做時，個個認真，因為作業內容很挑戰：如何在20分鐘內，設計出一張自己的未來名片？
「老師很有趣，能引發我的興趣，」電子科一年級學生楊庭浩說。他的「未來」名片上有一支很炫的手機，因為他嚮往成為智慧型手機的系統工程師。
建築科二年級的「發明家」林軒宏，又是另一種際遇。在黃兆伸的訓練下，他以「記憶紙杯」作品，奪下2014年ＩＹＩＥ國際青少年發明競賽金牌。
養成動腦想創意的習慣
瘦瘦高高的林軒宏是很標準的花蓮子弟，自認讀書不是唯一的路，升高中時他捨花蓮高中，改讀花工建築科，並且在黃兆伸的美術課上，養成動腦想創意的習慣。
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