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洪蘭:第一名,又如何?

台灣教育沉迷於追逐「第一名」。 但綜觀一千三百年間,一共十五人是三元及第,卻仍被歷史淡忘。 第一名還有意義嗎?

學習-蔡穎卿-壓力-洪蘭 圖片來源:天下雜誌
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去山地服務,晚上與學生聊天時,他們說做台灣的學生很痛苦,光是功課好還不夠,還要考第一名才算數。

一個現在已是醫生的志工說:當年讀醫學院時,每次考試都緊張到瀉肚子,只能坐門邊的位置,好跑廁所,因為班上的同學都是全台各校的第一名,他怕無顏見江東父老。

他一直瀉到大三,一位老師跟他說,從隋朝開科取士到清末這一千三百年間,一共有十五人是三元及第,即鄉試、會試、殿試都第一,這裡面,唐三人,宋六人,金一人,元一人,明二人,清二人。

人數這麼少,表示這是一個非常困難的事,但是,現在又有誰知道他們的名字呢?即使是三元及第,若是沒有做出一番事業,一樣被歷史淡忘,第一名的意義在哪裡呢?

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