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四成教授:台灣教育制度無助提升學生素質

人才斷層、薪資過低、學非所用、招生困難、國際化不足,這些耳熟能詳的批評,箭箭射向台灣的高等教育體制。

大學-高等教育-教授-調查 圖片來源:邱劍英
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過去十年,台灣SCI論文發表篇數,成長189%,亞洲排名第四,成績斐然;但十年間,台灣大學生的失業率卻成長了56%、大學以上學歷收入,每月平均更縮水7,520元。在躍升國際一流學術環境的同時,台灣也面臨大學生薪資過低、學非所用,學校招生困難、國際化不足等困境;台灣的高等教育體制,究竟出了甚麼問題?《天下雜誌》首度針對大學教育工作者,進行意見調查,為台灣高等教育,進行體質檢定,剖析盤根錯節的高教現狀。

調查發現1、33.5%花最多時間在研究  將主力放在教學的不到5成

調查發現,約三分之一的大學教育工作者表示,花最多時間在「研究」工作(33.5%);僅46.8%的大學教師,認為「教學」是他們現在工作的主要內容。

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