拉開百葉窗的一點縫，幾雙好奇的眼睛從課堂分神，探了過來。「這群孩子專心慢，分心快，」社區少年學園總幹事羅友偵話還沒說完，穿著便服的學生早已衝到辦公室來一探究竟。
有別於學校教育以智育為主，社區少年學園更重視生活習慣導正，陪這些孩子走過狂飆期，能重回社會體系，或者至少完成國中教育。
例如：為了讓孩子學會自我負責，學園不處罰遲到，卻規定遲到多久，就晚下課多久。在學校，承認錯誤之後，會換來處罰。但在學園，願意認錯、道歉反而能換來從輕量刑。
看看學園的課表，星期五下午是撞球課，星期三整天是休閒課，「我們的課是生活化、經驗化與多元化，」羅友偵說。所謂撞球課有時會講點三角函數，休閒課則是溯溪攀岩，培養膽識與耐力。
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