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教授帶頭跑工廠

從圖書館到工廠,從只動腦到手腦並用一群大學教授帶著學生走進工廠,實際協助中小企業提升技術。他們如何建立產學合作新模式?又如何讓學術研究成果提升企業競爭力?

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在普遍重視純理論研究,視論文多寡決定升等的台灣學術界,對曠日廢時而未必有研究成果的應用研究,常常提不起興趣。

 清華大學社會人類學研究所副教授吳泉源指出,學院的教育與知識生產如果和產業界嚴重脫節,可能導致我們社會中高等教育人口增加,卻沒有提升台灣社會的競爭力。他說:「學院的知識應該和外在的社會環境產生接合!」

 體認台灣技術升級,必須充分運用學界的人力資源,國科會在民國八十年主導訂定「鼓勵民間企業與學術界合作研究計劃實施要點」,並且在八十二年四月,成立「產學合作委員會」。至今移轉十四件技術成果,補助五十八件研究案。

 事實上,早在國家出面搭建學界與業界間的橋梁之前,就有一些學者投入產業界的技術研發。

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