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洪蘭:看見偏鄉窮校校長的創意

假如你是一位新上任的國中校長,你的學校在北大武山下,是一個不三不四的學校(不是山地也不是都市),你有六甲的校地,上面長滿了肉桂、樟樹、香茅…,但是你的學區很貧窮,學生嚴重流失,有能力的家長都把孩子轉出去外地就讀,學校從全鄉最大校縮減到只剩一三四人,應了一個謎語,「九七年的香港」打論語一句:謎底是「貧賤不能移」。你有心想重振學校,給孩子希望,讓偏鄉孩子知道人生不是像他每天睜開眼所看到的那樣無望。如果你是這位校長,你會怎麼做?

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今年八月,我在一片檳榔樹中,看到一所學校,校園中一位五十幾歲面孔曬的黝黑的人在除草,那就是校長。

他說南部的太陽加上大武山充沛的地下水,樹木生長茂盛,野草長得尤其快,六甲的地,剛除完,還未喘息,前面的草又要除了。校長說草長會藏蛇,怕咬到孩子。聽了這句話就知道是個愛護學生的好校長。

他領我去看校園中自己湧出的泉水,冰涼清澈,水質非常好,而且終年不斷。望著雄偉的大武山,碧綠的草地,清澈的泉水,正要說「人間仙境」,校長卻嘆氣說,他在想如何把這些「不動產」,轉化為圖書費來發展學校的特色。

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