當老師PK老師

在台北市一所國中裡，正殘酷上演一場「老師ＰＫ老師」的場景。

會議已經進行了四個小時，學校的鐘聲響了又響，數十位老師擠在一間橢圓大會議室裡屏息，氣氛凝重。這一年，這所國中因學生報到人數少，要減班，必須砍掉五位老師的名額，平日和樂的同事，矛盾坐在這裡討論出一個把同事送出學校的方案。

大家按捺著浮動的心情，針對著「減班超額績分表」進行討論。研究所學歷加四分，同不同意？獲績優導師獎項加兩分、在學校服務幾年，每年○．五分，一條條舉手表決，確定最後的計分方案，精算。

會議結束後，績分低、被迫離開此校到別校的老師裡，有人回到辦公室座位上，失控放聲大哭。

少子化，招不到學生，讓國中小老師開始面對變動的撕裂。