瀏覽數
不盲從潮流，陽明大學顛覆傳統教學
「陽明大學很早就投入染色體定序研究，是國內第一所提供生物資訊跨領域學程的大專院校。深知資訊教育的重要性，從10年前就開始為推動資訊教育做準備」，陽明大學副校長高閬仙透露，學校很早就啟動資訊教育，在數位科技進步神速的現況下，資訊教育必須加快腳步才能迎頭趕上。
再遠也要跟你一起上學 唯一入選全球百大的小校聯盟
全台灣3千多所的小學，其中，學生人數少於百人的小校逾1千所。小校聯盟計劃透過科技作為輔助，突破過去傳統教學無法達到的事情，帶孩子走出鄉鎮，看到世界，同時也被世界看見，成為全球1百件最創新的教育方案之一。
橫跨20年的《海闊天空》紀錄片首映 導演：時間是人生最大的主角
《海闊天空—長大以後》追蹤拍攝5個國中學生20年生命史的紀錄片，透過5個人的生命故事，讓人看見教改對這個世代命運的深遠影響。儘管沒有人按照童年的夢想在走，卻憑藉著調適能力，安身立命做自己。
《天下雜誌》萬人大調查 生於富裕，長於低潮 的「35世代」
《天下雜誌》針對世代價值觀進行大規模調查，聚焦台灣的中堅份子「35世代」。1978-1987年出生、年紀介於30-39歲的這群人，有幾項「第一」：解嚴後的新一代、教改第一代，更是受網路影響的第一代，到底他們的真實樣貌為何？
長大後，我們有沒有變成更好的大人？
「你們大人每次都問我：長大以後要『做』什麼？」作家小野回想兒子青少年時的質問， 「做什麼」的含義，意謂必須讓自己活下來、找份工作，「可是你不懂，人生中除了職業之外，後面的更大一塊。」 在台灣長大的幾代人，多半「被要求」以得高分、入好校為目標，《海闊天空》追蹤20年的五位人物， 他們身上還留有考場上廝殺、甚至體罰的心靈刻痕； 當時間拉長為20年的人生經歷，我們發現，真正的「學校」其實在窗外。
是天真？是理想？5個台灣小孩最初的夢想
看著鏡頭，5個台灣孩子興奮的說著夢想，這是1996年，台灣教改開端，那時學生在考卷、測驗卷中昏天暗地， 那一年，天下在校園中找到賴茹君、張瑜珊、張明豪、莊雅竹、林宏明， 20年前他們講的夢想，有壓力下的無奈、也有對前途孤注一擲的勇氣，如今回頭看，卻充滿著戲劇化的開場，人生跟 人們想的根本不一樣。
真實競爭襲來，生猛人生告訴我的事
賴茹君:「我覺得不知道要用什麼跟別人競爭，因為我就是一個很平庸的人。」 20多來台灣教改制度，幾乎人人喊打，但撇開制度與結構問題，單單注視到「人」， 卻發現，人不必然成為結構的囚徒，只要相信生命的力量。
我來了，就不能哭著回去....
10年後，再問到林宏明的國手夢，他答得雲淡風輕，「夢想，只是夢嘛！」只想把孩子養大，「不要跟我一樣。」 不再追逐巨大的夢想，他踏實工作，在染整廠學習一技之長。天下20年後訪問的5位台灣孩子，如今在人生的考卷上， 一個個寫下自己的責任、承擔與現實的妥協。
人生是空氣中的「布朗運動」，走過的路都是養分
「在適切於己的道路上，美得無畏。」從賴小姐到陳太太、到一個孩子的母親， 賴茹君相信，「不要擔心自己太過放光芒或太過快樂、幸福、辛苦。那些都會是美好的一部份。 人生就像空氣中的「布朗運動」（Brownian motion），每個分子每天不知道會碰撞到哪一個分子， 相互影響。一切隨機變換的偶遇中，很難歸因單一事件， 而是「我們之前走過的所有路，或遇到的人，人家跟你說過的一句話，都是養分，都是能量。」
《天下》萬人大調查：35世代，為自由而活
左手書本、右手滑鼠，生長在新舊時代交替之際、自由初萌的社會，35世代急於擺脫窠臼，卻也被貼上「草莓族」、「青貧族」等標籤，是什麼形塑了35世代，又該如何理解這群台灣新一代的中堅份子？
寫在《海闊天空》首映之前
1996年，台灣首推教育改革，《天下雜誌》拍了《海闊天空的一代》，收集各國學童的故事，也捕捉了五位15歲台灣少年夢想的起點，相隔20年，如今已成為大人的少年們，現在好嗎？