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「A-」，這是政治大學創新國際學院助理教授歐子綺，2021年人類學期末測驗中學生的平均成績，也是ChatGPT拿到的分數。
「我滿吃驚的，我發現不能再這樣出題，否則將失去意義，」歐子綺拿舊考卷測試ChatGPT，發現連題目要求學生用台灣在地文化舉例，ChatGPT也辦得到。
陽明交通大學科技法律學院助理教授施明遠同樣受到驚嚇。他在國際商業交易法的課程中，設計一份選擇題與申論題混合的考卷，學生平均成績74分，ChatGPT拿了68分，連選擇特定選項的理由都答得頭頭是道。
「It’s not a toy, it’s serious.」來自美國印第安納州的他原先以流利中文受訪，說至激動處忍不住用母語表示，這不是玩具，而是認真的。
看過ChatGPT應答的好表現，不少大學老師都和他們一樣，猶豫、讚嘆、困惑和驚喜等。儘管反應不一，但多數教師已有共識：致力防堵新技術已無效，要擁抱它、學習如何應對。
