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你為了什麼而學?他們靠興趣指路,從放牛班變教授、17歲就當老師

曾經,學習是一個世代的惡夢,書本考完即丟,眼不見為淨。然而隨著學習管道百花齊放,教育再也不是一場吃苦的耐力比賽,而是一種體驗,一種成為理想自己的方式。

自主學習-終身學習-興趣-YouTube-人才荒-教育特刊 熱情指路,才能建構出終身學習者,不再為工作與分數而學,而是為了「心之所向」。圖片來源:劉鎮豪繪
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如果你也曾在高壓的考試體制走過一遭,你會以為學習是個耐力活。

人人比氣長,比誰吃苦,就像是一場極限馬拉松比賽,每個人都咬牙苦撐,只為通過終點的一瞬間。因此在課堂上,不會探究《論語》背後的政治哲學,數學公式也別多問,只管背起來。

重點不再是學習的過程,而是如何通過終點線。當終於拿到畢業證書,卻告訴自己:這輩子再也不用學習。

於是被學習所壓迫的故事,成為台灣人最有共鳴的學習歷程。就像是電視劇《危險心靈》中的主角小傑,因為抗拒補習,而成為引發各方衝突對立的暴風中心。又或是《你的孩子不是你的孩子》的阿衍,因為飽受考試成績的壓力,而開始殘害動物。

一個世代對教育的共同記憶,竟然只剩下對學習的恐懼。

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