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有企業寧願聘高中生!全球高教界煩惱:如何跟雇主說大學生值得用

知識更迭加速,企業應變的彈性也更快,大學無法因應業界成長的宿命,如何改變?愈來愈多學校模糊科系界線,鼓勵學生跨域,打破由上而下制定必修,畫自己的課程地圖;與業界的深度產學合作,也出現創新做法

大學-就業-失業率-不分系-跨域-產學合作-教育特刊 圖片來源:劉鎮豪繪
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早上7點20分,當多數大學生還在被窩裡熟睡,中山大學「人文暨科技跨領域學程」大三生張栢瑄已經出門,準備從高雄搭火車到60公里外的成功大學,上早上9點的課。

這學期他跨校到成大,修了都市計劃系的「都市交通計劃」和「科技與都市發展」兩門課;回到中山,他則跨了本系、資訊工程系和政治經濟系三系修課。

課程空檔,他在學校國際事務處等4個單位當網路工程師,負責網頁和內部系統維護。

對田徑有興趣的他,同時是中山田徑隊隊長,每週兩個晚上帶隊員到高雄科大練跑3小時。近期他還幫學校寫了一套體育競賽管理系統。

像陀螺一樣轉,跨校跨系修課外,還穿梭在程式開發、都市規劃和田徑間。

張栢瑄的選課與生活安排都圍著一個共同目標:面對不斷變動的未來,成為能快速整合不同領域的網路工程師。

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