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疫情如何影響孩子學業表現? 美國發現數學、閱讀成績大退步

科學家、教育者和經濟學家擔心,疫情可能耽誤這個世代孩子的學習能力,如今,美國全國性評測出爐,多多少少證實了這件事。家長們可以怎麼做?如何幫助孩子,讓疫情成為不幸中的大幸。

學業成績-疫情-數學-閱讀-數位落差 圖片來源:Shutterstock
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美國「國家教育進展評測」(NAEP)1日公布全國測驗結果,使得美國教育部第一次有機會審視新冠病毒疫情以來,孩子的學習是否受到影響。

針對9歲孩子的測驗顯示,孩子的數學與閱讀分數出現了30年最大幅的下滑。

「國家教育進展評測」從1970年代開始,長期追蹤9歲學童的數學和閱讀表現。從1990年以來,不同世代9歲孩子的數學成績與閱讀成績都在成長。然而,今年的數學成績下滑了7分,是史上首次變差。閱讀成績下滑5分,更是30年最大退步。

並且,成績的退步反映在所有種族和各收入程度的家庭,而原本就落後的學生,成績退步程度更大。原本學業成績在前10%的學生,數學成績平均掉了3分,後10%的學生則退步了整整12分。

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