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110學年46碩博士班招生掛零 鴻海教育基金會特辦鴻海科技獎每人25萬元鼓勵碩博士生

25萬元,是清大材料工程系博士班六年級生吳澍齊拿到的聖誕大禮。 時間是2021年12月24日,吳澍齊站在舞台上,平時靦腆的他難掩笑容,因為他從來沒有想過有一天會因為研究儲能電池而榮獲鴻海科技獎,不但得到25萬元獎勵金,也得到滿滿的鼓勵。 「我覺得科技獎對博士班學生意義非常重大,不單單是高額的研究獎金,更重要的是肯定我們這些五、六年來每天日日夜夜做研究的努力,會讓自己覺得念博士班是有意義的,讓自己更有信心堅持在研究道路上。」2022年將到美國史丹佛大學化學系戴宏傑院士實驗室進行一年交換研究的吳澍齊說。

鴻海教育基金會-鴻海科技獎-創新-跨領域人才-培育科技人才 清大材料工程系博士班六年級生吳澍齊認為,鴻海科技獎讓他有信心堅持走在研究道路上。圖片來源:鴻海教育基金會
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和他一樣開心的還有另外18個人,他們都是碩博士班的學生,因為在AI、量子、半導體……等等相關領域的研究成果傑出,得到了第一屆鴻海科技獎的肯定,不只每個人可獲頒高達新台幣25萬元的獎金,還有機會進入鴻海實習,接受業師的教導與了解產業實務。

含金量高的鴻海科技獎

「今天這裡含金量很高,」站在頒獎典禮的舞台上,鴻海教育基金會執行長汪用和這麼說:「不光是指獎金很高,而且是獲獎學生都是金頭腦。」確實,能夠來領獎的,都是佼佼者。因為由鴻海教育基金會所主辦的2021鴻海科技獎,雖然是第一屆,卻吸引了近百名來自國內外的碩博士生投件。評審以研究作品的前瞻性、發展性、重要性、完成度等面向評比,因申請者都很優秀,原定15個得獎名額最後加碼選出19名,其中13名來自台大、清大、陽明交大、與成大,中山與中正大學也分別有一人獲選,另外還有四人就讀於美國麻省理工學院、史丹佛與加州洛杉磯分校。

鴻海教育基金會為支持科技研發、培育科技人才,設立鴻海科技獎,鼓勵碩博士生追求理想。

不只學歷傲人,得獎者的研究也都很有特色,可望增進人類生活。例如,在全球朝淨零排放努力、電動車愈來愈受重視的趨勢下,儲能電池將扮演重要的角色,而吳澍齊研究的三維螺旋結構鋁離子電池正極,就有助提昇電池高倍率性能表現。再如以超臨界流體製程研究得獎的中山大學材料與光電科學所博四班的吳珮瑜,則致力於將特定元素引入於製作完成的半導體元件中,進行統一性的修復,一次消除了材料與界面缺陷,改善元件性能,而有機會成為半導體產業革命性的技術。

拿到這個殊榮,吳珮瑜可能比其他人都還要激動,因爲她的成績不但證明了在理工科屬於少數族群的女性,表現一樣傑出,而且因為她大學唸的是偏傳統產業的化工,念研究所才轉進半導體領域,跨界學習讓她更辛苦,也更開心自己的加倍努力被看見了。

萬綠叢中一點紅,此次科技獎中唯一的女得主吳珮瑜從化工系轉戰半導體領域,得到科技獎讓她感到備受肯定。

「我想藉由這次機會向大家證明科技的創新,可以透過不同領域的研究人員共同努力,這個獎對我來說,就是對我身為一個從傳統產業跨到半導體科技者的一個肯定,」吳珮瑜說。

給學生舞台,還給學生導師

科技獎得主們與鴻海研究院各界專家們交流互動,得主們笑說真的是令人難忘的聖誕節。

肯定研究生長期不為人知的努力,希望能激勵更多人投考碩博班並投身科技研究,正是鴻海科技獎的初衷。汪用和表示,之前看到新聞指出臺灣的碩博士班,尤其是博士生申請率逐年下降,甚至110學年就有46個碩博士班招生抱蛋,其中不乏一些名校名系同樣新生掛零,讓人感到憂心,畢竟科技發展奠基於紮實的科學專業,碩博士生在其中扮演很重要的角色,因此希望能透過鴻海科技獎啟動「搶救碩博士生大作戰」,且不僅給獎勵金,也提供了解產業實務的機會。

以「電磁智慧面鏡技術解決通訊品質衰落」問題為研究主題而獲獎的中正大學電機工程博三生林元駿,除了感謝科技獎的肯定之外,申請過程也讓他得到其他收穫:因為得寫履歷、製作短片來介紹自己跟研究成果,因此必須重新檢視過去幾年的研究歷程,也思考自己的過去與未來規劃。「我邊寫邊思考自己到底過去做了什麼事情?現在又有什麼不足的地方?是一個很好的自省機會。」林元駿說。

科技獎得主林元駿與指導教授張盛富老師一同出席頒獎典禮,並笑說拿到獎金要回饋給研究所的同儕們。

清大材料科學工程系教授闕郁倫也肯定科技獎對研究生的鼓勵。他認為,除了獎金優渥外,另一重要性則是因為這是以學生、而非教授為主體的科技獎,讓學生能有一個舞台。而且,鴻海科技獎跟其他獎不同處還在於有鴻海集團的業師來指導學生,這些業師不但有專業能力,他們在職場上是如何應對進退、如何處理事情,相信這些部份也都可以啟發學生,甚至有機會成為學生的人生導師。「未來他面對人生的抉擇時,也多一個可以諮詢的顧問,畢竟這是一個很難得能碰到這麼好的一個機會去認識鴻海內部的高級主管。」闕郁倫說。

清大材料科學工程學系教授闕郁倫十分肯定鴻海科技獎業師的設計。

企業、政府互補  科技獎起標竿作用

中正大學電機工程系教授張盛富也呼應這樣的看法。他並且認為,在碩博士班報名率愈來愈低的時刻,鴻海科技獎起了一個標竿作用,也與教育部、科技部形成互補,因為「雖然科技部及教育部都有類似的獎學金,但那是教育主管機構來的鼓勵。鴻海科技獎則是從社會面來的肯定,而以鴻海身為全球五百大企業的角色,願意投注資源來鼓勵研究生,意味著企業界也很重視這樣的研究能量,期待有這樣的新血共同投入未來的發展,則將能更吸引學生願意攻讀碩博士。」張盛富老師表示。

「要領先科技領著往前走,企業才有辦法一直不斷的創新」鴻海研究院李維斌執行長說。鴻海教育基金會與鴻海研究院聯手為台灣碩博士生打造科技獎舞台,除了要看見台灣學子們優秀的實力、給予精進研究的榮耀肯定外,也提供了實習機會,讓得主能夠有更多的機會了解產業實務與提昇能力,以成為更耀眼閃亮的科技新星,更期望將來有一天,這些科技新星將能大放異彩,引領台灣走在科技時代的最前端。

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