一場新冠疫情,讓全世界都受到強烈衝擊,也迎來全球大停課。
在這場史上最大規模教育中斷期之後,數位學習成為教育的新常態。
去年新加坡政府昭告,即便疫情結束,也會持續規劃學生每個月至少數天在家學習。韓國政府將線上課程作為官方教育的一部份,並為國小及國高中各架設一個線上學習管理平台。
換個場景,來到美國威斯康辛州鄉間的休斯福德學區(Hustisford)。在過去,這裡絕不是任何人會第一時間想到的數位學習典範。2020年前,這裡沒有任何現成的遠距學習計劃,大約有1/3學生家裡沒有穩定的網路。
然後,疫情來了。
就像美國50州的每一個學區,休斯福德在去年迅速瘋狂採購裝置,發送網路分享器,制定新的教學指引。
教育最接近破壞式創新的一刻
百年大疫之下,數位學習加速普及
現在,當學生們都回到教室,教學卻再也沒有回復到從前。休斯福德學區教育局長克萊默(Heather Cramer)接受美國《教育週報》(Education Week)採訪時說,老師們現在已經很習慣在實體上課時,使用線上問答程式Kahoot!、YouTube和抖音影片等數位工具。
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