一場與死神搏鬥的大病，使得宜蘭慈心托兒所創辦人張純淑開始回溯自己的成長歷程，誠實面對自己的生命。在生與死之間，她思考，「為什麼我會來到這世界？」
她的疑惑，在碰觸到「使一個人清楚他到這個世界的使命，自在的生活」的華德福教育哲學(見二三七頁)後，她彷彿找到了答案。
二十多年來，從讀寫算分科教學，歷經戶外自然教學、才藝教學、單一主題教學，到以圖畫書為主題的教學，張純淑不斷嘗試在孩子的需求、家長的期待、老師的能力之間尋找平衡點，終於在尊重生命本質的華德福教育找到慈心幼教思想的立足基礎。
幼兒模仿大人
華德福教育創辦人史代納說，「在幼兒身旁照顧他們的大人，做可供幼兒模仿的事、思考、感覺，幼兒便和此人成為一體，模仿他的行為，這是幼兒的天性。」
