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教育 最後理想國

貧窮、戰爭、文化衝突、生態崩解, 當全球暈眩於種種衝擊, 只有敎育,能催生出一個全新的社會⋯⋯

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學習型社會的改造工程已經在世界各地展開,跨世纪的尋寶之旅已經啓航,站在全球的舞臺上,台灣亟需開始打造那把開啓未來的鑰匙。

聯合國敎科文紐織(UNESCO)一九九五年底發表的一份「迎向二十一世紀的敎育」(Education for the Twenty-First Centry)報告書中,揭櫫了二十一世紀的敎育方向。其中,前歐盟主席,現任聯合國敎科文組織主席狄洛(Jacques Delors)發表的「敎育:一個必要的理想國」(Education:the necessary Utopia)一文,深入分析了全球面臨的挑戰,以及教育在下一世紀所必須發揮的功能。以下是此文的重點摘譯。

當人類面臨種種未來的衝擊,敎育,不可避免的成為人類追求自由、和平與社會正義最珍貴的工具。敎育雖不是解決所有問題的萬靈丹,但我們相信,敎育將是滋養和諧社會、協助個人發展、減少貧窮、排斥、漠視、鎮壓與戰爭的最有效途徑。

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