技職教育和一般教育對於社會而言，就像人體的兩隻腳，必須平衡，才能夠促成社會正常發展。人體若是其中有一隻腳萎縮，或者發育畸形，必然導致不良於行。同樣的道理，技職教育如果不能和一般教育相同，獲致正常的發展，一定造成社會進步的阻礙。
人往高處爬，就像水往低處流一樣，不但是道理使然，更是人性使然。既然人都要往高處爬，則就現狀的教育體系而言，究竟是經由一般教育可以爬到更高的待遇及成就，或者是經由技職教育才能達到，當然會影響青年學子及其家長的選擇。如果大學畢業，甚至取得碩士、博土學位的人，找工作容易、待遇高、升遷也快，而接受技職教育者，樣樣不如人，結果，除非學生成績欠佳、考不上好的高中及大學，否則只要是能力所及，必定想盡辦法要擠進高中和大學窄門。
