小隆呼喚爸爸媽媽！ — 隔代教養

這是小隆在學校作業簿上的題目，以及他的回答：
問：「記憶中，你所遇到過最大打擊是什麼事情？」
答：「有一次我睡起來，然後我爸爸喝酒，突然把我丟出去，頭去撞到，媽媽把我救出來，結果我手被抓傷…。」
問：「如果有一天，你可能面臨到你就要『永遠休息』了。你還有哪些事情，想做而沒有做呢？」
答：「我想回去看我弟妹，還有見媽媽，跟她吃最後一餐，大聲的說我愛她，再送她一束花。」
在花蓮市鬧區內就讀小學五年級的小隆，大大眼睛，圓圓臉蛋，禮貌斯文，一見就知道他不是貧窮家庭、會餓肚子的小孩。
然而，他卻有另一種成長的哀愁，讓他無形中處於學習困境。阿隆，現在跟爺爺、奶奶、未出嫁的姑姑，住在花蓮市熱鬧的街上，爺爺、奶奶開著店面，每天為生意忙進忙出，儘管經濟狀況不錯，但是祖父母在他的學習、課業輔導與心理健康上，卻不太使得上力。
小隆有四個兄弟姊妹，不過全部不是同母異父，就是同父異母。爸爸的三個小孩，各是不同媽媽生的。
七歲前，小隆跟親生媽媽以及繼父住在一起。繼父愛喝酒，酒醉後有時候會打罵他。一次讓他印象最深刻的是，被打到頭撞牆壁流血，手也被打傷，媽媽趕快救他出去，寄宿在廟宇裡面。
住在廟裡的那段時間，最關心他的，不是爸爸、媽媽，而是姑婆，只有姑婆會常常去看他。所以直到今天，他在學校寫作業，問到回憶當初九二一大地震發生時，他第一個擔心的人是誰時，答案竟然不是爸爸、媽媽，也不是現在負責養育他的爺爺、奶奶，而是那個很少見面，卻曾經在他最需要的時候，常去看他的姑婆。
要上小學前，小隆被安排離開媽媽，搬到爸爸家。
但是到花蓮不到二年，爸爸就到大陸經商，又再結婚、生子，很少回台灣。

心事不敢告訴家人

就這樣，這幾年來，小隆的日子裡，很少出現過爸爸、媽媽。學校的各種家庭作業簿上，常常會出現：「請爸爸媽媽分享…」的欄位，小隆的多是一片空白，偶而姑姑會幫忙寫上一、兩句打氣的話。
在外人看來，小隆算是一個很會、也很愛表達自己想法的小孩，他也並不排斥跟別人分享家裡的狀況。
儘管說著說著，他會哭起來。有一次在學校上課時，導師正在帶領同學做讀書心得分享，小隆「勇敢」的站起來說，「我覺得自己是沒人要的小孩，我就像隻沒人管的野貓。」
「我有心事都不會告訴他們（家裡的人），有時候我很討厭他們，反正有說不出來的感覺，」一面說著，一面眼淚直流，在斯文禮貌的外表下，十二歲的小隆，似乎經歷了不少滄桑。
去年有一次跟奶奶鬧脾氣，小隆還離家出走。深夜到了同學家，見到大門深鎖，不敢按門鈴，就這樣在同學家門口坐了一晚。問他是不是哭了一夜？他鎮定的說，「沒有，只是害怕會不會有鬼，眼睛睜大大的都不敢睡覺。」直到隔天一早，被奶奶找到，帶回家罰跪。
「他總是感覺孤單，沒有人對他噓寒問暖，」小隆的導師說，由於爺爺、奶奶無心也無力輔導，小隆寫功課錯字滿篇，作業也常草率完成，這是最讓人頭痛的地方。
在隔代教養愈來愈普遍的情況下，台灣各個角落，還有多少個小隆？（楊瑪利）