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今年秋季，英國將迎來第一所「沒有主修」的大學，座落於東倫敦白教堂的「倫敦跨域學校」（LIS），百名新生不會告訴你他讀的是什麼系，只會分享他們正在解決什麼問題。
跨域教育對於一向專注學科專業的英國高教而言，是很前衛的嘗試。雖然有幾所大學已採取跨域學院的方式實驗，例如倫敦大學學院（UCL）的「藝術與科學跨域學程」，但以整座大學為規模實行「問題導向教學」（PBL），LIS是第一次。
3年課程學解決問題
「現在很多大學不注重學生的學習體驗，大學的存在是為了研究而非教學，」LIS共同創辦人，從麥肯錫離開的菲多（Ed Fidoe）表示，他的初衷就是希望扭轉這個現象，讓學生學到處理實際問題的能力，並累積未來就業需要的技能。
