二十世紀的英國政府不夠重視公共教育。政府對教育投資過少、期待過低、成就有限，雖然菁英教育做的不錯，但整個世紀以來，忽略了大多數人的教育。面對二十一世紀，現在，是改革的最好機會，策略是提高水準，加強現代化。五個優先順序如下。 一、投資學校基礎建設，特別是科技方面，利用科技學習、訓練將與黑板、教科書一樣重要；二、大幅提升初級教育畢業生的生活技能，特別是識字率與算術能力。如加強識字率訓練，雇用助理教師加強文法、拼字等教學技巧；三、學校應該訓練學生擁有更多不同的能力；四、把權力與預算轉移給學校；五、提升教師位階為專業人士，就像醫學、法律一樣，教師應該具有良好的專業形象。 我們處在不斷變動的全球經濟裡。面對未來，政策有幾個方向：一、嚴格堅持貨幣與財政紀律；二、教育、技能與科技是知識經濟時代的成功關鍵，必須加強投資；三、重視企業，釋放工作場合創意，減少限制，提升生產力與所得。這些方向，必須由政府、雇主與受雇者三方面共同合作，以夥伴關係為基礎，才能成功。（摘自布萊爾今年多場公開演講）
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