用老子哲學教養小孩，難免讓人擔心，就連茶葉也要滾燙的水才會逼出香味，沒有高期待來逼，小孩的潛能怎麼出得來呢？
的確，沒有期待，孩子無所依歸，就像樹枝亂長，很難預料是不是會往高善的方向去。
但是高期待就會有高傷害，就算孩子有成就，親子關係也破壞殆盡了，孩子長大後過著好生活，拿著高薪，回頭怪你給他大片的心理陰影，值得嗎？
這讓家長陷入兩難：要怎麼不逼，孩子還能往高善的方向去呢？
秘訣就在家長的身體力行。
你有發現嗎？小學的時候功課很好的同學，長大以後不見得是最優秀的。而功課平平的同學，長大以後有可能讓你跌破眼鏡。
為什麼呢？
這和他日夜相處的人，尤其是家長有關。不用說出來，天天看著，標準與期待及如何實現期待的步驟與方法就在那裡，成為孩子的一部分。
我的孩子一個高中畢業就不升學了，一個台大畢業。儘管我對他們的學歷沒期待，但是他們一樣的優秀，對自己的期待也很高。
他們是如何對自己有高期待的？
我很少把注意力放在他們身上，但我用我的經驗分享讓他們看到我的自我期待在哪裡，我是如何築夢，如何腳踏實地的實現我的夢想。
於是他們天天看著我，透過眼睛看到的，透過耳朵聽到的來設下自我的期待與實踐夢想的步驟。
小時候孩子在玩玩具時，就看到我邊跪在地上擦地板，邊聽錄音帶背單字。長大以後，我就看到我兒子邊晾衣服邊聽英文新聞。
小時候孩子在看漫畫的時候，聽到我被退稿的哀嚎，在床上打滾，然後站起來繼續修改稿件。長大以後，我就看到我女兒準備高考，即使痛苦到抓狂，還是會把自己打扮得漂漂亮亮，出去散步喝咖啡平復心情後再回來唸書。
要激發孩子的潛能，往高善的方向前進，最簡單而且最一舉兩得的方法就是家長不斷開發自己的潛能，往高善的方向前進。
把注意力拉回來自己身上，除了能夠不過度干涉小孩，妨礙他發展的可能性之外，還可以邊對自己做實驗，邊跟孩子分享你實驗過程所碰到的障礙、心情與跨越。這讓孩子知道你不是出一張嘴，自己做不到還敢來碎念我的人，而是一個碰到困難時，可以以尊敬的心情來請教的人。
花時間在自己身上不是自私，而是設下良好的典範。
家長要照顧自己、愛自己、發展自己。自己豐盛了，身邊的人也幸福了。
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